班集体的培养措施有:() A.确定共同的奋斗目标B.开展丰富多彩的教育活动C.培养班干部，形成领导核心D.培养正确的舆论和良好的班风E.关注学生的个性发展F.协调人际关系
班干部既是班主任培养教育的对象，又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )
班级建设的起始阶段重点在( )。A.建制B.培养班干部C.思想教育D.班级文化
巧选班干部应该完善班干部选举,树立威信,加强班干部培养。() 此题为判断题(对，错)。
（ ）已成为培养高层次科技人才和全面提高教育质量的重要途径。A.学校教育B.科学研究C.继续教育D.科技的普及
（）不是班干部的培养要求。A关心与指导相结合B尊重与严格要求相结合C放手与扶植相结合D任命与选举相结合
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是（）的重要途径。A、促进经济B、社会发展C、人才培养D、劳动就业
班集体的培养措施有（）。A、确定共同的奋斗目标B、开展丰富多彩的教育活动C、培养班干部，形成领导核心D、培养正确的舆论和良好的班风E、关注学生的个性发展F、协调人际关系
班集体形成的重要标志是（）。A、组织了多样的教育活动B、确立了班集体的奋斗目标C、形成了正确的集体舆论D、选择培养了班干部
班级建设的起始阶段重点在（）。A、建立规章制度B、培养班干部C、思想教育D、班级文化
培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部，班主任应该做到（）A、严格的要求B、耐心引导C、注意学生集体领导机构的经常变动D、注意保持教师的绝对权威
兴趣培养的重要途径包括（）。A、遗传B、强化C、教育D、模仿
教育是发展智力，培养人才的重要途径之一，是企业（）的可靠保证。
多选题职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是（）的重要途径。A促进经济B社会发展C人才培养D劳动就业
单选题培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是( )A学生会B当班干部C班集体D学习小组
单选题（）不是班干部的培养要求。A关心与指导相结合B尊重与严格要求相结合C放手与扶植相结合D任命与选举相结合
单选题班级建设的起始阶段重点在（）。A建立规章制度B培养班干部C思想教育D班级文化
多选题班集体的培养措施有（）。A确定共同的奋斗目标B开展丰富多彩的教育活动C培养班干部，形成领导核心D培养正确的舆论和良好的班风E关注学生的个性发展F协调人际关系