问答题班干部的培养过程经历哪些时期?

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班干部的培养过程经历哪些时期?

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在“物之所在地法”的历史发展过程中,先后经历了:()A、分割主义时期B、整体主义时期C、同则原则时期D、异则原则时期

巧选班干部应该完善班干部选举,树立威信,加强班干部培养。() 此题为判断题(对,错)。

犹太教的形成主要经历了下列哪些时期()。A.亚伯拉罕时期B.摩西时期C.巴比伦之囚时期D.旧约时期

大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。( )

魏晋南北朝时期,民族融合经历了怎样的思想过程?

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新中国成立后,我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。

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多选题犹太教的形成主要经历了下列哪些时期()。A亚伯拉罕时期B摩西时期C巴比伦之囚时期D旧约时期

多选题培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部,班主任应该做到()A严格的要求B耐心引导C注意学生集体领导机构的经常变动D注意保持教师的绝对权威

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