美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是() A.确定评价情景B.利用评价结果C.控制评价过程D.确立评价目标
被称为儿童研究运动之父的是()。 A、皮亚杰B、杜威C、格塞尔D、霍尔
被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）。A．杜威B．斯塔弗尔比姆C．泰勒D．裴斯泰洛齐
(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是（）。，A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐
下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程？（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威
被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、杜威D、卢梭
被称为“科学管理之父”的是（）A、赫尔巴特B、泰勒C、杜威D、布鲁纳
美国教育家杜威提出的概念是（）A、STS课程B、隐性课程C、附带学习D、副学习
美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A、确定评价情境B、利用评价结果C、控制评价过程D、确立评价目标
被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）A、杜威B、赫尔巴特C、泰勒D、布鲁纳
被称为“课程评价之父”的教育家是（）A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐
被称为“现代课程之父”的教育家是（）。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛奇
教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐
被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。A、布鲁纳B、泰勒C、斯滕豪斯D、赫尔巴特
“现代课程理论之父”是（）。A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、泰勒
单选题被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（）。A杜威B蒙台梭利C福禄贝尔D夸美纽斯
单选题被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。A布鲁纳B泰勒C斯滕豪斯D赫尔巴特
单选题美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A确定评价情境B利用评价结果C控制评价过程D确立评价目标
单选题被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是( )。A杜威B蒙台梭利C福禄培尔D夸美纽斯
单选题被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）A杜威B赫尔巴特C泰勒D布鲁纳
单选题被称为“现代课程之父”的教育家是（）。A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛奇
单选题被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）。A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐
单选题下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程？（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威
单选题教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐