单选题“知识爆炸”有一个前提条件,那就是每一个人都愿意通过一定的媒介把自己创造的知识(),使之成为全人类共同拥有的知识。如果每一个人都把自己创造的知识封闭起来留在自己的脑袋中,那么“知识爆炸”就()。依次填入括号部分最恰当的一项是()A共享;无从谈起B传播;不切实际C展现;名副其实D发布;言过其实

单选题
“知识爆炸”有一个前提条件,那就是每一个人都愿意通过一定的媒介把自己创造的知识(),使之成为全人类共同拥有的知识。如果每一个人都把自己创造的知识封闭起来留在自己的脑袋中,那么“知识爆炸”就()。依次填入括号部分最恰当的一项是()
A

共享;无从谈起

B

传播;不切实际

C

展现;名副其实

D

发布;言过其实


参考解析

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相关考题:

一个人所有的知识都直接来源于实践。

“知识爆炸”有一个前提条件,那就是每一个人都愿意通过一定的媒介_自己创造的知识,使之成为全人类共同拥有的知识。如果每一个人都把自己创造的知识封闭起来留在自己的脑袋中,那么“知识爆炸”就_。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。A.共享 无从谈起B.传播 不切实际C.展现 名不副实D.发布 言过其实

个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现

下列关于社会评价中应用参与式方法应牢记的基本理念表述不正确的是( )。A:尊重内部支持B:外部的支持固然重要,但当地人一般情况下有能力认识和解决自己的问题C:分享知识,共同决策,共同行动,共同发展D:每一个人,不论是当地人还是专家,他们都具有自己特有的知识和技能,应该得到尊重

要想证明自己已经拥有体系化的专业知识,需要()。A、能够系统地表达专业知识B、能够给别人讲C、每门专业课都获得高分D、能够对专业问题做出解释

下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。A、在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。B、在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。C、正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D、非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

技术和科学知识都属于全人类所有。

掌握一个专业领域的知识一定会导致创造,这种知识是在该专业领域进行创造的必要条件。

知识的创造和经营与每一个人都息息相关,我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。

通过OA软件,使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程,该过程包括().A、知识创造阶段B、知识再利用阶段C、知识收集阶段D、知识整理阶段E、知识发布阶段

一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、()、语法的知识,以及文字方面的知识。

俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。A、头脑中原有的知识会干扰新知识的理解B、新知识的获得会干扰头脑中原有的知识C、新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识D、新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识

“科学”作为一种知识体系,是按照()关系把已知知识条理化、系统化、综合化,使之成为反映客观事实和规律的知识体系,而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。A、研究对象B、规律C、内在逻辑D、知识范围

知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。

传播是信息的交流和分享,即信息获有者把信息传给他人,使他人与自己共同享用信息提供的知识。

建立(),使组织能够把人员、工作环节、知识需求有机结合起来,形成能够激励成员自动进行自我设计、自我提高的动员机制,使组织中的每一个人都能有效地获取和利用组织内外的知识资源。A、知识运营B、知识创新C、知识共享机制D、快速学习机制

在社会评价中应用参与式方法,应牢记的基本理念不包括()。A、外部的支持固然重要,但当地人在一般情况下有能力认识和解决自己的问题B、理解当地不同人群所面临的困难、问题及需求C、每一个人都具有自己特有的知识和技能,这些知识和技能在社会经济的发展中都应该同样地得到充分尊重和运用D、分享知识,共同决策,共同行动,共同发展

狭义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权利。

知识增多,创新能力一定会提高,循规蹈矩的教育方式使一个人的思路打开,更使一个人在社会上出类拔萃。

在集成创新中,把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为()。A、建构知识B、元件知识C、技术知识D、集成知识

在集成创新中,把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为()。A、元件知识B、技术知识C、建构知识

多选题下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。A在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。B在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。C正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

单选题俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。A头脑中原有的知识会干扰新知识的理解B新知识的获得会干扰头脑中原有的知识C新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识D新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识

单选题在集成创新中,把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为()。A技术知识B建构知识C集成知识D元件知识

多选题通过OA软件,使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程,该过程包括().A知识创造阶段B知识再利用阶段C知识收集阶段D知识整理阶段E知识发布阶段

问答题一个人所有的知识都直接来源于实践。

单选题在集成创新中,把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为()。A元件知识B技术知识C建构知识