多选题下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是（）。A在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。B在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源。C正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
多选题
下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是（）。
A
在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。
B
在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源。
C
正式知识不是创造性思维活动的必要因素。
D
非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
下列关于审计风险、审计证据和重要性水平之间关系的描述中不正确的是()。A、审计人员拟接受的审计风险与所需要的审计证据数量之间是反向关系B、检查风险与所需审计证据数量是反向关系C、重要性水平与审计风险之间是反向关系D、固有风险和控制风险与审计证据之间是反向关系
关于情报、知识、信息的基本概念及其之间的关系，以下描述错误的是( )。A、知识是人类对信息本质的认识和掌握B、信息和知识的认识是同步的C、知识就是有用的信息D、情报是指由特定效用的传递着的知识
知识经济是以智力资源和创造力资源的占有和配置以及知识的生产、分配和使用为重要因素的经济。关于知识经济与人才的关系，下列说法正确的是（）A、知识经济要求的人才是具有高知识水平、高技能和高创新能力的B、未来时代，人才创新能力和综合素质的挑战将是最为严峻的C、在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养创新意识和创新能力，不仅关系到个人的生存和发展，而且将关系到国家的前途和命运D、以上说法都正确
下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是（）。A、在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。B、在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源。C、正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D、非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的正确说法是（）A、哲学是世界观和具体知识的统一B、哲学就是科学的世界观和具体知识的总和C、哲学决定世界观，世界观决定具体知识D、哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结
判断题时间压力与创造力之间是一种直线关系模式。A对B错