单选题每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。A直觉型B感觉型C语言表达型D总体统揽型
单选题
每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。
A
直觉型
B
感觉型
C
语言表达型
D
总体统揽型
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相关考题：
教师对学习者进行分析后，得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论，这一结论是属于学习者的什么特征？（）A、学习者的风格特征B、学习者的一般特征C、学习者的心理特征D、学习者的初始能力
下面关于学习风格说法正确的是（）。A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和C、学习者学习风格的差异，具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异D、学习风格具有独特性、稳定性特点E、学习风格具有可塑性的特点
有的小朋友喜欢在图书角里看书或自己玩拼图游戏，集会的时候喜欢坐在前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息，有这些表现的小朋友倾向于一般认为（）的学习风格。A、视觉型学习者B、触觉型学习者C、自然型学习者D、交际型学习者
每位学习者都有自己的学习特征与学习策咯，下面是一位汉语学习者的学习特征： 喜欢阅读小说或者报纸，能够较快地理解语法与语篇的含义； 喜欢自由表达，倾向于回答开放式问题，积极与同学就某些话题展开讨论； 善于向他人学习，例如，经常向周围的中国人请教学习中的问题。该学习者采用的策略属于：（）A、认知策略B、补偿策略C、社交策略D、元认知策略
单选题有的小朋友喜欢在图书角里看书或自己玩拼图游戏，集会的时候喜欢坐在前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息，有这些表现的小朋友倾向于一般认为（）的学习风格。A视觉型学习者B触觉型学习者C自然型学习者D交际型学习者
单选题劳特斯（Lotas）将学习者的学习风格划分为情感Ⅰ、情感Ⅱ、认知Ⅰ和认知Ⅱ等四种类型。情感Ⅰ是指（）A学习者喜好在群体中进行学习，对他人的举动非常敏感，往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策B学习者则关心生活的意义和目的，他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策 C学习者喜好关心生活的实践层面，并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策 D学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论
单选题有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格。A交际型学习者B语言型学习者C自然学习者D视觉型学习者