单选题人与人之间,心理品质的各方面都存在着水平上的差异。因此,进行人事测评的前提是()A有代表性的行为B模拟行为C个体之间存在的差异D心理学的理论

单选题
人与人之间,心理品质的各方面都存在着水平上的差异。因此,进行人事测评的前提是()
A

有代表性的行为

B

模拟行为

C

个体之间存在的差异

D

心理学的理论


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男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。( )

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人与人之间,心理品质的各方面都存在着水平上的差异。因此,进行人事测评的前提是()A、有代表性的行为B、模拟行为C、个体之间存在的差异D、心理学的理论

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人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上,进而综合反映个体素质的差异和水平。

福兰克·帕森斯的个性因素理论的主要观点有()。A、人与人之间都存在着个性和能力方面的差异B、人与人之间个性和能力方面的差异并不大,关键是工作态度C、每一个职业都拥有对人的特性的一系列要求D、每个人的特性都可以通过一定的科学手段进行测量E、人的特性与职业的要求有着紧密的联系

学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大差异。A、水平B、方法C、特点D、效果

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人员测评所依赖的两个基本前提是人的差异和()。

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判断题人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上,进而综合反映个体素质的差异和水平。A对B错

多选题福兰克·帕森斯的个性因素理论的主要观点有()。A人与人之间都存在着个性和能力方面的差异B人与人之间个性和能力方面的差异并不大,关键是工作态度C每一个职业都拥有对人的特性的一系列要求D每个人的特性都可以通过一定的科学手段进行测量E人的特性与职业的要求有着紧密的联系

单选题人员测评的基本前提是()。A人的差异B工作的差异C所处环境的差异D选项A和B

判断题在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。A对B错

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