根据维纳归因理论，人的内在的稳定的不可控的因素为 ( )A、 能力高低B、努力程度C、 任务难度D、 身心状态
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。A．努力B．能力C．任务难度D．运气
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是()。A.运气B.努力C.能力D.任务难度
根据动机归因理论，在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中．属于可控的内在因素的是__________。
Weiner的归因理论中,内部而稳定的因素是:() A、个人能力B、努力程度C、运气好坏D、任务难度
根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（ ）A.能力高低B.身心状态C.努力程度D.任务难易
根据维纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是（ ）。A.努力B.能力C.任务难度D.运气好坏
对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（ ）。A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度
根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是（ ）A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.运气好坏
在学习成败的归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（ ）。A.运气好坏B.能力高低C.任务难度D.努力程度
根据动机归因理论，属于可控的内在因素是（）A、能力高低B、努力程度C、身心状态D、运气
在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（）A、能力B、努力C、运气D、任务难度
根据动机的归因理论，在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中，属于内部可控制的因素是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难度D、以上均不是
在归因理论中，属于内部的不稳定因素是（）A、能力B、运气C、努力D、任务难度
根据维纳的归因结构理论，（）属于内部的、稳定的、不可控的因素。A、努力B、能力C、运气D、任务难度
根据韦纳的归因理论，属于可控性维度的因素是（）A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、运气好坏
在归因理论中，下列哪些因素属于引发成功的“外因”（）。A、能力B、努力程度C、任务难度D、机遇E、运气
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。A、努力B、能力C、任务难度D、运气
根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）A、能力高低B、身心状态C、努力程度D、任务难易
在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。A、任务难度B、运气C、努力程度D、能力
根据动机的归因理论，在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中，属于可控的内在因素是（）A、能力高低B、努力程度C、身心状态D、以上均不是
单选题根据动机归因理论，属于可控的内在因素是（）A能力高低B努力程度C身心状态D运气
单选题根据维纳的归因结构理论，（）属于内部的、稳定的、不可控的因素。A努力B能力C运气D任务难度
单选题在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是( )A运气好坏B能力高低C任务难度D努力程度
单选题根据动机的归因理论，在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中，属于可控的内在因素是（）A能力高低B努力程度C身心状态D以上均不是
单选题在归因理论中，属于内部的不稳定因素是（）A能力B运气C努力D任务难度
单选题根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）A能力高低B身心状态C努力程度D任务难易