间歇训练法要求严格控制两次练习之间的间歇时间，间歇时间一般控制在()A.1分钟B.2分C.3分钟D.4分钟
无氧耐力训练即采用负荷时间段、练习密度大、间歇时间短的联系方法。此题为判断题(对，错)。
曝光时间和光强度乘积相等而所形成的密度不等的现象为A、间歇曝光效应B、静电效应C、反转现象D、压力效应E、互易律失效
癫痫持续状态是指( )A、一次癫痫发作持续时间长达30分钟以上B、间歇发作持续30分钟以上，间歇期意识清楚C、发作频繁，间歇期意识清楚D、间歇发作达数日之久E、以上都不是
曝光时间和光强度乘积相等而所形成的密度不等的现象称A.间歇曝光效应B.静电效应SXB 曝光时间和光强度乘积相等而所形成的密度不等的现象称A.间歇曝光效应B.静电效应C.反转现象D.压力效应E.互易律失效
为使运动中能产生高浓度的乳酸应注意（ ）。A.练习强度小、密度大、间歇时间短B.练习强度小、密度大、间歇时间长C.练习强度大、密度大、间歇时间长D.练习强度大、密度大、间歇时间短
对儿童平衡活动的要求是（）A强度大、密度大、时间短B强度小、密度大、时间长C强度小、密度小、时间长D强度大、密度小、时间短
身体练习时每组之间的间歇时间越短，越有助于提高身体能力。
间歇训练法要求严格控制两次练习之间的间歇时间，间歇时间一般控制在（）A、1分钟B、2分钟C、3分钟D、4分钟
下列哪项为正常产力（）A、宫口开全后阵缩时间为2分钟B、宫口开全后间歇时间为5分钟C、减速期宫缩为持续1分钟，间歇2～3分钟D、宫缩以宫体部最强最持久E、子宫下段收缩力的强度是宫底部的2倍
健身训练区别于健美训练，组与组之间的间歇时间一般选择（）A、短间歇（30秒以下）B、中间歇（40-60秒）C、长间歇（1-2分钟）D、超长间歇（3分钟以上）
儿童少年运动负荷的安排要合理，强度可以稍微（）些，密度（）一些，间歇次数（）一些，练习时间不宜（）。
间歇锻炼法是指锻炼过程中对安排的多组练习之间的间歇时间数量做出严格规定而反复进行的锻炼方法。
发达肌肉训练中，组与组之间间歇时间一般要求不超过2分钟。
健身训练区别于健美训练，组与组之间的间歇时间一般选择（）A、短间歇（30秒以下）B、中间歇（40-60秒）C、长间歇（1-2分钟）
间歇跑健身法可使锻炼者的心脏功能得到明显的在增强，如400米×5组，每组之间休息（）分钟。A、2~3B、5~6C、4~5D、6~7
羽毛球每场比赛均采用三局两胜制。当任一方在比赛中得到（）分后，比赛将间歇（）分钟；两局比赛之间的间歇时间为（）分钟。
健美训练中，每组间歇在（）秒以内的叫大密度。A、10B、20C、30D、60
小儿惊厥持续状态是指（）A、一次发作持续时间超过60分钟，或反复发作持续60分钟以上，间歇期意识不恢复B、一次发作持续时间超过15分钟，或反复发作持续30分钟以上，间歇期意识不恢复C、一次发作持续时间超过30分钟，或反复发作持续30分钟以上，间歇期意识不恢复D、一次发作持续时间超过30分钟，或反复发作持续60分钟以上，间歇期意识不恢复E、一次发作持续时间超过60秒钟，或反复发作持续60秒钟以上，间歇期意识不恢复
在连续重复练习法中，采用每组练习后固定的间歇时间（）分钟。A、2B、4C、5D、3
单选题健美训练中，每组间歇在（）秒以内的叫大密度。A10B20C30D60
判断题间歇锻炼法是指锻炼过程中对安排的多组练习之间的间歇时间数量做出严格规定而反复进行的锻炼方法A对B错
单选题健身训练区别于健美训练，组与组之间的间歇时间一般选择（）A短间歇（30秒以下）B中间歇（40-60秒）C长间歇（1-2分钟）
填空题羽毛球每场比赛均采用三局两胜制。当任一方在比赛中得到（）分后，比赛将间歇（）分钟；两局比赛之间的间歇时间为（）分钟。
单选题癫痫持续状态是指（）A一次癫痫发作持续时间长达30分钟以上B间歇发作持续30分钟以上，间歇期意识清楚C发作频繁，间歇期意识清楚D间歇发作达数日之久E以上都不是
单选题对儿童平衡活动的要求是（）A强度大、密度大、时间短B强度小、密度大、时间长C强度小、密度小、时间长D强度大、密度小、时间短
单选题健身训练区别于健美训练，组与组之间的间歇时间一般选择（）A短间歇（30秒以下）B中间歇（40-60秒）C长间歇（1-2分钟）D超长间歇（3分钟以上）