单选题儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于( )A自我认识的发展阶段B自我感觉阶段C自我观察阶段D自我体验阶段

单选题
儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于(    )
A

自我认识的发展阶段

B

自我感觉阶段

C

自我观察阶段

D

自我体验阶段


参考解析

解析:

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学前儿童身体生长发育教育的总目标主要包括()。 A、了解人体主要器官及重要功能B、帮助学前儿童逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯C、学习保护身体的基本技能与方法D、知道自己的性别

“知道自己的性别”是()健康教育目标之一。 A、小班儿童B、中班儿童C、大班儿童D、学前班儿童

不属于学前儿童身体生长发育教育小班目标的选项()。 A、了解身体的外部形态、结构,认识并学习保护五官B、在成人帮助下,学习处理常见外伤的简单方法C、能积极配合疾病预防与治疗D、知道自己的性别

自我意识萌芽的重要标志是( )。 A.知道手脚是自己身体的一部分 B.知道自己的形象 C.能准确用“我”表达愿望 D.能进行合理的自我评价

儿童最初认识空间方位关系的参照系统是()。 A、自己的身体B、自己的动作C、其他物体D、其他人

儿童自我意识的发展有个过程。15个月以后的孩子在脸上点了红点以后,他们能自己直接指出鼻子上的红点,说明他们已经明确地认识了自己。这表明儿童自我意识的发展处于()的发展阶段。

某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是()。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践

学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

你知道落入水中自救的办法吗()A、大喊救命、手脚乱蹬、拼命挣扎B、保持冷静、放松肢体、等待身体浮出水面C、见到救援者,抓住救援者的身体不放D、见到救援者,听从救援者的指挥

在炎热的夏天,为了使自己的身体更加凉爽些,请你用不同的物理知识(概念或原理)写出你所知道的方法,并简述其理由。

黑格尔说:“中国人除了皇帝外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分知道自己是自由的。”在古希腊,知道自己是自由的这一部分人是指()A、妇女B、外邦人C、成年男性公民D、奴隶

黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”中可能的是本邦的() ①妇女 ②外邦人 ③全体公民 ④奴隶 ⑤奴隶主阶级A、①③⑤B、③⑤C、①②③④⑤D、⑤

黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指()A、妇女B、外邦人C、奴隶D、全体公民

儿童喜欢挑选能力比自己强,身体比自己高大的同伴为朋友,这是其择友趋上性的表现。

儿童知道了手脚是自己身体的一部分,说明其处于()的发展阶段。

在用右手运球时,左手应处于()的位置。A、球与防守者之间B、球与自己身体之间C、自己身体后面

“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()A、直观形象水平B、形象抽象水平C、本质抽象水平D、具体形象水平

我们以通过观察溺水者的呼吸、手脚动作、身体姿势、面部表情、移动能力等表现来区别其是昏迷者还是清醒者。

判断题儿童喜欢挑选能力比自己强,身体比自己高大的同伴为朋友,这是其择友趋上性的表现。A对B错

单选题如果儿童知道自己小时候是男孩子,长大了也是男孩子,说明儿童具有()A性别认同B性别稳定性C性别恒常性D性别刻板影响

填空题儿童自我意识的发展有个过程。15个月以后的孩子在脸上点了红点以后,他们能自己直接指出鼻子上的红点,说明他们已经明确地认识了自己。这表明儿童自我意识的发展处于()的发展阶段。

单选题在用右手持短兵比赛时,左手不应处于()的位置。A放入衣服口袋里B自己身体后面C自己身体侧面

单选题目前关于ART出生的儿童的身体健康问题研究较少,原因是()A家长不希望孩子知道自己是通过ART出生的;由于ART的应用仅有30年,无法评估其随着年龄的增长,是否会增加患病的概率B无法评估其随着年龄的增长,是否会增加患病的概率C父母的一方甚至双方与儿童没有遗传关系D自然受孕出生的儿童与父母的关系也更加和谐

填空题儿童知道了手脚是自己身体的一部分,说明其处于()的发展阶段。

单选题与儿童自我意识的真正出现相联系的是(  )。A开始对自己进行评价B儿童言语的发展C儿童开始知道自己长什么样D儿童开始把自己作为一个独立的个体来看待

单选题“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于()A直观形象水平B形象抽象水平C本质抽象水平D具体形象水平

单选题自我意识萌芽的重要标志是( )。A知道手脚是自己身体的一部分B知道自己的形象C能准确用“我”表达愿望D能进行合理的自我评价