婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A、语言B、认知C、动作D、思维
婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
认知活动不包括A、注意B、记忆C、思维动作D、知觉E、感觉
智力因素的核心是()。 A、注意B、感知C、记忆D、思维
婴幼儿认知发展主要涉及()等方面的发展。 A.注意B.记忆C.思维D.言语
学生的认知发展指学生的认知能力随其年龄和经验的增长而不断发生变化的过程，它主要包括注意、记忆及思维等方面的发展。()
儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）A、注意 B、感知觉C、思维 D、记忆
（ ）是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。A、记忆功能B、感知功能C、思维功能D、认知功能
智力活动的内容包括（）A、观察B、想象C、记忆D、思维E、感觉
认知过程包括（）。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
学生认知能力的发展包括（）等方面的发展。A、感觉B、记忆C、思维D、情感
（）的发展包括感知、记忆、思维、注意等方面的内容。A、智力B、感觉C、认知D、身体
智力技能包括各种认知因素，其中（）占据最主要地位。A、感知B、记忆C、想象D、抽象思维
身体素质指认知、感知、记忆、想象、情感等方面的素质。
认知过程包括（）A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维
单选题人的精神活动主要是（ ）。A感觉，知觉，思维B感觉，思维，注意C知觉，注意，记忆D认知，情感，意志行为E认知，思维，意志行为
多选题学生认知能力的发展包括（）等方面的发展。A感觉B记忆C思维D情感
单选题认知过程包括（）。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维
单选题儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）A注意B感知觉C思维D记忆
单选题认知过程包括（）A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E知觉、感觉、记忆、能力、思维
单选题（）的发展包括感知、记忆、思维、注意等方面的内容。A智力B感觉C认知D身体
单选题婴幼儿（）能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A语言B认知C动作D思维
单选题婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A感知、注意、学习、记忆、思维和想象B感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C感知、观察、学习、记忆、思维和想象D感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
单选题婴儿认知的发展中，（）是最先发展且发展速度最快的一个领域。A感知觉B注意C记忆D思维
单选题信息加工取向把人脑比作电脑，认为人的认知历程包括信息的（）A感觉、知觉和记忆B感知、记忆和思维C接收、贮存和运用D感知、加工和反应
单选题智力活动的内容不包括（ ）。A观察B想象C记忆D思维E感觉
单选题智力技能包括各种认知因素，其中（）占据最主要地位。A感知B记忆C想象D抽象思维