公共领导者素质理论的价值,在于其对实践的指导作用。这主要表现为两点()。 A.是培养和选拔公共行政领导者的依据B.是公共领导者自身努力的方向C.是下属学习的榜样D.有利于领导者自身素质的提高E.、有利于推进整个行政改革，巩固改革成果
“有什么样的领导人,就有什么样的危机管理”说明突发公共事件是否最终演化为公共危机,其关键的影响因素是()。 A.领导者的决策和管理能力B.领导者的领导职责C.领导者的性格D.领导者的作风
领导者一成员交换理论认为,具有以下特点的下级不容易被领导者划入圈内()。 A.性格外向的B.与领导者个人特点相似的C.性格内向的D.有能力的
成功领导者相对于有效的领导者来说,更强调()。 A职位提升B个体成长C内心要素D更有效
在领导有效性中，最重要的权变因素是（ ）A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间互动关系
下列关于管理者与领导者的描述正确的有A.管理者一定是领导者B.领导者通过预见未来前景而确定前进方向C.领导者影响力主要由个人特点获得D.管理者注重日常工作维持E.领导者注重制定长远目标
借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质？
下列属于领导的特点的是（）。A、有领导者B、被领导者C、领导行为是一个动态过程D、领导者权力E、领导行为的目的等
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。（）
公共组织领导者有任期，而工商企业领导者没有任期制。
一个真正有作为的领导者，应该（）A、具有正式领导者的功能B、具有正式领导者与非正式领导者的功能C、具有非正式领导者功能D、具有正式领导者与被领导者的功能
公共行政领导是一个动态过程，它是（）相互作用、相互结合以实现群体目标的过程。A、领导者B、被领导者C、行为内容D、环境
在领导有效性中，最重要的权变因素是（）A、领导者自身的特点B、被领导者的特点C、领导的情景D、领导者与被领导者之间互动关系
以下不是学习型组织特点的有（）A、无边界行为B、自主管理C、员工以事业为重D、领导者还是领导者
多选题下列属于领导的特点的是（）。A有领导者B被领导者C领导行为是一个动态过程D领导者权力E领导行为的目的等
单选题一个真正有作为的领导者，应该（）A具有正式领导者的功能B具有正式领导者与非正式领导者的功能C具有非正式领导者功能D具有正式领导者与被领导者的功能
判断题公共组织领导者有任期，而工商企业领导者没有任期制。A对B错