领导行为连续统一体理论认为，管理者在决定采用哪种领导模式时通常要考虑以下几方面的因素()。A.领导者管理思想B.员工方面的因素C.领导者本人行为习惯D.环境方面的因素
学习型组织的特征有() A.自主管理B.“地方为主”的扁平式结构C.组织的边界将被重新界定D.员工家庭与事业的平衡
学习型组织的特点包括()。 A.领导者的角色改变为设计师、仆人和教师B.拥有扁平式的组织结构C.善于不断的学习D.员工的自主、自觉性管理
领导者与管理者的区别有()。 A、身为管理者而不是领导者的情况是可能存在的B、身为领导者而不是管理者的情况是可能存在的C、领导者和管理者均为上级委派的、有正式职位的人D、领导者必然具备管理者的潜能E、管理者的影响力是通过个人所具有的特点获得的
下列中,属于学习型组织特征的是什么()。 A、组织成员有一个共同的愿景B、自主管理C、员工家庭与事业的平衡D、领导者的新角色
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征（ ）。A．愿景驱动型的组织B．效率驱动型的组织C．组织由多个创造团队组成D．组织的边界将被重新界定E．领导者扮演新的角色
领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。A组织目标B行为结果C领导者D被领导者
在学习型组织中，下面哪项不是领导者的角色？（）A、项目长B、仆人C、设计师D、教师
关于在学习型组织中领导者的角色，以下说法错误的是（ ）。A、领导者是设计师B、领导者是仆人C、领导者是教练D、领导者是督促者
在学习型组织中，领导者（）。A、是组织的设计师B、有实现目标的使命感C、将权力集中在决策高层D、协助下属把握真实的情况E、确保员工的愿景高于组织的愿景
下列属于领导的特点的是（）。A、有领导者B、被领导者C、领导行为是一个动态过程D、领导者权力E、领导行为的目的等
邮政企业文化中的行为识别系统包括的行为模型有（）。A、组织行为模型B、领导者行为模型C、员工行为模型D、邮政榜样模型
学习型组织的特征包括（）。A、愿景驱动型的组织B、自主管理型的扁平型组织C、组织的边界被重新界定D、注重员工家庭与职业发展的平衡E、善于不断学习的组织
以下属于行为识别系统的是（）。A、企业行为模型B、组织行为模型C、员工行为模型D、领导者行为模型
以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。A、领导者有雄心，精力充沛B、领导者有很强的权利欲望C、诚实和正直D、领导者能够友好地同员工合作
善于沟通、善于解决困难问题、善于化解冲突、善于指导的领导者是（）。A、魅力型领导者B、学习型领导者C、变革型领导者D、团队型领导者
领导行为连续统一体理论认为，管理者在决定采用哪种领导模式时通常要考虑以下几方面的因素（）A、领导者管理思想B、员工方面的因素C、领导者本人行为习惯D、环境方面的因素
在学习型组织中，领导者的角色有（）。A、仆人B、执行者C、教练D、设计师E、考核者
菲德勒认为领导行为效果的好坏主要取决于以下（）。A、领导者所固有的地位和权力的大小B、领导者对组织任务的理解程度C、领导者受下属拥护、尊敬和信任程度D、领导者的行为，气质
多选题学习型组织的特征包括（）。A愿景驱动型的组织B自主管理型的扁平型组织C组织的边界被重新界定D注重员工家庭与职业发展的平衡E善于不断学习的组织
多选题下列属于领导的特点的是（）。A有领导者B被领导者C领导行为是一个动态过程D领导者权力E领导行为的目的等
单选题关于在学习型组织中领导者的角色，以下说法错误的是（ ）。A领导者是设计师B领导者是仆人C领导者是教练D领导者是督促者
多选题与传统组织相比，学习型组织的特点有（）A领导者具有远见B信息共享C强企业文化D权力集中E组织扁平或水平化
多选题邮政企业文化中的行为识别系统包括的行为模型有（）。A组织行为模型B领导者行为模型C员工行为模型D邮政榜样模型
多选题以下属于行为识别系统的是（）。A企业行为模型B组织行为模型C员工行为模型D领导者行为模型
单选题领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。A组织目标B行为结果C领导者D被领导者
多选题以下不是学习型组织特点的有（）A无边界行为B自主管理C员工以事业为重D领导者还是领导者