属于二级课程的是A．学校课程B．地方课程C．必修修课D．选修课程
渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是（ ）A.必修课程B.显性课程C.隐性课程D.选修课程
属于二级课程的是 （ ） A．学校课程 B．地方课程 C．必修课程 D．选修课程
为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（ ）。A．选修课程B．学校课程C．综合课程D．必修课程
下列哪组是依据课程的组织核心划分的?( )A．国家课程、地方课程、学校课程B．学科课程、活动课程、综合课程C．必修课程、选修课程D．显性课程、隐性课程
( )亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。 A.选修课程 B.研究型课程 C.显性课程 D.活动课程
学校课程通常以( )的形式出现。A.选修课程B.必修课程C.隐性课程D.显性课程
学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程，称为（）。A、必修课程B、选修课程C、限定选修课程D、自由选修课程
在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。
在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间（）关系。
什么是课程结构的主体，是培养人才的主要依据（）A、隐性课程B、学校课程C、显性课程D、选修课程
由政府或学校规定，学生必须学习而且要达到规定标准的课程叫做（）A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程
从课程任务的角度，可把课程分为（）A、基础型课程、拓展型课程、研究型课程B、国家课程、地方课程、学校课程C、显性课程与隐性课程D、必修课程与选修课程
（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A、选修课程B、研究型课程C、显性课程D、活动课程
为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程
根据课程任务分类，课程可以分为（）A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程
在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A、活动课程B、学科课程C、必修课程
属于二级课程的是（）A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程
学校课程通常以（ ）的形式出现。A、选修课程B、必修课程C、隐性课程D、显性课程
填空题在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间（）关系。
填空题在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。
单选题为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。A选修课程B学校课程C综合课程D必修课程
单选题学校课程通常以（ ）的形式出现。A选修课程B必修课程C隐性课程D显性课程
单选题（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A选修课程B研究型课程C显性课程D活动课程
单选题从课程任务的角度，可把课程分为（）A基础型课程、拓展型课程、研究型课程B国家课程、地方课程、学校课程C显性课程与隐性课程D必修课程与选修课程
单选题学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程，称为（）。A必修课程B选修课程C限定选修课程D自由选修课程
单选题属于二级课程的是（）A学校课程B地方课程C必修课程D选修课程