学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。A、必修课程B、选修课程C、限定选修课程D、自由选修课程

学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。

  • A、必修课程
  • B、选修课程
  • C、限定选修课程
  • D、自由选修课程

相关考题:

充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为 ( )A、 地方课程B、 学校课程C、 一级课程D、 研究课程

下题基于如下叙述:关系模式Student(Sno, Sname, Cno, Cname, Grade, Tname, Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选修若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由若干教师讲授,一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师,教师不会重名。关系模式Student的规范化程度最高达到( )。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF

一门课程可以由若干个学生选修,一个学生也可以选修若干门课程,则课程与学生之间的联系是______。A) 一对一B) 一对多C) 多对一D) 多对多A.B.C.D.

充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程称为()。A.地方课程B.学校课程C.一级课程D.研究课程

学生在教师指导下,运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、实验D、论文或设计

不规定选择范围,允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程,称为选修课程。

在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是()关系。

在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间()关系。

电大学生学习一门课程,一般要完成以下各个环节:自学文字教材,收听、收视音像教材,到学校参加()或(),上网学习,()或(),参加期末考试。

在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。A、教育目标B、教学目标C、课程目标D、发展目标

由政府或学校规定,学生必须学习而且要达到规定标准的课程叫做()A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程

将几门相近专业学科的内容组织在一起形成一门新的科目的课程类型是()A、融合课程B、主题课程C、广域课程D、内容课程

学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()

学校规定,一名学生最多可以选修8门课程,一门课程最多可以让200名学生选择,在这种情况下,学生与课程之间存在选课联系,这种选课联系属于()A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系

判断题不规定选择范围,允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程,称为选修课程。A对B错

填空题在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间()关系。

填空题在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是()关系。

判断题学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()A对B错

填空题电大学生学习一门课程,一般要完成以下各个环节:自学文字教材,收听、收视音像教材,到学校参加()或(),上网学习,()或(),参加期末考试。

单选题由政府或学校规定,学生必须学习而且要达到规定标准的课程叫做()A选修课程B学校课程C综合课程D必修课程

单选题学生在教师指导下,运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A讨论课B习题课C实验D论文或设计

单选题假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义如下所示: 学生(学生号char(7),姓名char(8),性别char(2),专业char(10),年级int) 课程(课程号char(4),课程名char(10),课程学分int) 选课(学生号char(7),课程号char(4),成绩int) 在下面查询语句执行时,显示出的学生记录表示()。 select* from学生 where学生号 not in(select 学生号 from选课)A有选修课程B只有一门选修课程C没有选修课程D有一门或两门选修课程

单选题充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为(  )。A地方课程B学校课程C一级课程D研究课程

单选题将几门相近专业学科的内容组织在一起形成一门新的科目的课程类型是()A融合课程B主题课程C广域课程D内容课程

判断题通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。A对B错

单选题在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。A教育目标B教学目标C课程目标D发展目标

单选题学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。A必修课程B选修课程C限定选修课程D自由选修课程