以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（ ）。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论
教师教学的主要依据,学生学习的主要材料是()。 A、课程计划B、课程标准C、教科书
新的课程观强调儿童是课程的主体，教师是课程的创生者。()
新课改环境下，对课程是这样理解的，课程是（）。A、文本课程B、体验课程C、教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体D、师生是课程的创造者和主体
什么是课程的核心问题（）A、课程评价体系B、课程的实施C、价值取向D、课程的结构
综合实践活动课程以（）的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。
课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？
课程在学校教育中的作用（）。A、体现学校培养人才的范围B、教师教学、学生学习的主要依据C、促进学生全面发展D、教学质量评估的主要依据
影响课程目标、决定人才方向，影响学校课程关键的是（）A、课程的价值取向B、课程结构的综合化C、内容的现代化D、行政主体的多元化
幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）A、儿童发展B、课程目标C、课程理论D、课程类型
幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）A、评价主体B、课程评价的方法C、评价的功能和进行的时间D、评价的参照体系
化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是（）。A、主体B、行为C、条件D、程度
多选题新课改环境下，对课程是这样理解的，课程是（）。A文本课程B体验课程C教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体D师生是课程的创造者和主体
问答题课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？
判断题课程编制的主要依据是科学体系与结构。A对B错
单选题什么是课程的核心问题（）A课程评价体系B课程的实施C价值取向D课程的结构
单选题影响课程目标、决定人才方向，影响学校课程关键的是（）A课程的价值取向B课程结构的综合化C内容的现代化D行政主体的多元化
单选题幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）A评价主体B课程评价的方法C评价的功能和进行的时间D评价的参照体系
单选题化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是（）。A主体B行为C条件D程度
多选题课程在学校教育中的作用（）。A体现学校培养人才的范围B教师教学、学生学习的主要依据C促进学生全面发展D教学质量评估的主要依据
单选题信息技术与课程整合的教学结构是（）。A教师主体B学生主导C教师主导，学生主体D教师主体，学生主导
单选题以学生的经验和主体活动为中心建立的课程理论是( )A要素主义课程论B结构主义课程论C儿童中心课程论D社会中心课程论