单选题认为行为是透过学习，行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生，是属于哪种理论？（）A自我效能B经典条件反射C操作条件反射D以上皆非
单选题
认为行为是透过学习，行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生，是属于哪种理论？（）
A
自我效能
B
经典条件反射
C
操作条件反射
D
以上皆非
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相关考题：
不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是A、行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用B、心理学要排除主观内省C、不能将知觉或意识作为研究对象D、肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应E、行为的产生是环境变化的结果
下列关于强化理沦的说法正确的是( )。A.强化理论是典型的动机激励理论B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素C.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素
人的一定的行为将作用于环境并产生一定的结果，当行为的结果对他有利时，这种行为就会重复出现，反之；这种行为就会削弱甚至消失。这是哪种理论的观点？（）A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、需求层次理论
哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（） A、应答性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、观察学习理论D、认知行为矫正理论
单选题哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A应答性条件反射理论B操作性条件反射理论C观察学习理论D认知行为矫正理论
单选题下列关于强化理论的说法正确的是（ ）。A强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素B强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果C强化理论是典型的动机激励理论D尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素
单选题认为行为是透过学习，行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生，是属于何种理论？（）A自我效能B古典制约C操作制约D以上皆非