哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（） A、应答性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、观察学习理论D、认知行为矫正理论

哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（） 

  • A、应答性条件反射理论
  • B、操作性条件反射理论
  • C、观察学习理论
  • D、认知行为矫正理论

相关考题：

一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是__________理论的观点。
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行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
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联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（ ）。A．练习B．学习C．强化D．巩固
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班杜拉认为,儿童学习是通过()实现的。 A.操作B.替代强化C.直接强化D.表扬奖励
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联结学习理论认为，一切学习都是通过_________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。
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班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（ ）A．直接强化B．间接强化C．替代性强化D．自我强化
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ABC理论认为,个人对刺激情境的认知解释和评价,才是引起___的直接原因。 A、态度B、行为C、情感反应D、情绪反应
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联结学习理论认为()．A．一切学习都是通过条件作用B．在刺激和反应之间建立直接联结C．强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D．习惯是反复练习与强化的结果E．认知结构是学习的基础
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2 5 ．联结学习理论认为，一切学习都是通过________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程
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联结学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激反应之间建立直接联结的过程，强调（ ）的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
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通过有差别的强化，缓慢地减少两种或两种以上刺激的特征，能够使有机体最终对两种或多种只有很少差异的刺激做出有辨别的反应。这种技术是A.塑造B.连锁C.渐退D.连续强化
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下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A、应答性条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、认知行为矫正
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下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（）。A、直接刺激词的反应B、词的刺激直接反应C、直接刺激直接反应D、词的刺激词的反应
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联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
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班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
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斯金纳认为：操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物，因此，操作性条件反射理论也称为强化理论。（）
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通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（）。A、泛化B、获得C、强化D、分化
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詹姆斯-兰格理论认为：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。（）
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单选题下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（）。A直接刺激词的反应B词的刺激直接反应C直接刺激直接反应D词的刺激词的反应
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单选题哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A应答性条件反射理论B操作性条件反射理论C观察学习理论D认知行为矫正理论
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判断题斯金纳认为：操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物，因此，操作性条件反射理论也称为强化理论。（）A对B错
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判断题詹姆斯—兰格理论认为，外界刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。A对B错
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填空题联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
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单选题下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）A积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应B消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应C强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次D惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
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单选题下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（）A应答性条件反射B操作性条件反射C观察学习D认知行为矫正
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填空题所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）及其强化性结果的观察而习得（）的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应，也不需要亲自体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，观察他人所接受的强化就能完成学习。因此，通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。
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判断题班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。A对B错
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