问答题根据电子学习档案袋的优势,谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。

问答题
根据电子学习档案袋的优势,谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。

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相关考题:

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是(  )。A.学生学习活动、学习行为的记录B.学生的期末考试成绩C.学生上课提问情况D.学生上机次数

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是( )。A.学生学习活动学习行为的记录B.学生期末考试成绩C.学生上课提问情况D.学生上机次数

电子学习档案袋展示的主要信息是()A、学习目的、学业成绩B、学习活动、学习进步C、学习成果、学习反思

电子档案袋的优势有哪些?()A、高效率B、利于学生的自我评价C、激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流D、以上都是

()是指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。A、任务表现评价B、档案袋评价C、学习结果评价D、学习过程评价

信息技术丰富了教学评价的方式,下列关于电子档案袋的说法,不正确的一项是()。A、电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等B、电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等C、电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程D、电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案

根据电子学习档案袋的优势,谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。

电子学习档案袋的最大优势是()A、便于操作B、易于携带C、高效率D、研究分析快捷方便

关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势,下列说法错误的是()A、它有利于学生的自我评价B、教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案,清晰地知晓学生的成长轨迹C、利用电子学习档案袋有益于交流D、以上说法都是错误的

工作坊中评价设计的工具是()A、电子档案袋B、评价量规C、过程性评价D、学习契约

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价出现的基本内容是()。A、学生学习活动学习行为的记录B、学生期末考试成绩C、学生上课提问情况D、学生上机次数

在电子学习档案袋中的栏目分类中只能有"我的感受",不能建其它栏目。()

工作坊中评价设计的工具是什么?()A、电子档案袋B、评价量规C、过程性评价D、学习契约

学习档案袋

关于建立学习档案袋的步骤,下列排序正确的是() ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号A、④②⑤③①B、④①⑤②③C、①②③④⑤D、④②①③⑤

电子档案袋的优势有()A、高效率B、利于学生的自我评价C、激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流

()中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高A、学生档案袋B、电子档案袋C、学籍信息D、学生个人记录

电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有()A、学习行为的记录B、学习作品C、反思总结D、测验成绩

多选题电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有()A学习行为的记录B学习作品C反思总结D测验成绩

单选题电子档案袋的优势有哪些?()A高效率B利于学生的自我评价C激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流D以上都是

单选题关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势,下列说法错误的是()A它有利于学生的自我评价B教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案,清晰地知晓学生的成长轨迹C利用电子学习档案袋有益于交流D以上说法都是错误的

单选题工作坊中评价设计的工具是什么?()A电子档案袋B评价量规C过程性评价D学习契约

多选题电子学习档案袋展示的主要信息是()A学习目的、学业成绩B学习活动、学习进步C学习成果、学习反思

单选题电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是()。A学生学习活动、学习行为的记录B学生的期末考试成绩C学生上课提问情况D学生上机次数

单选题关于建立学习档案袋的步骤,下列排序正确的是() ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号A④②⑤③①B④①⑤②③C①②③④⑤D④②①③⑤

判断题在电子学习档案袋中的栏目分类中只能有"我的感受",不能建其它栏目。()A对B错

单选题电子学习档案袋的最大优势是()A便于操作B易于携带C高效率D研究分析快捷方便