与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践，如公益劳动、科技服务等，这些应该属于（ ）。A.专业实践活动B.基地化社会实践活动C.非专业实践活动D.教学计划内社会实践活动
为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（ ）。A.课外活动 B.公益活动 C.团队活动 D.教学
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ） A、教学计划之内的活动 B、教学计划之外的活动C、综合活动 D、社会实践活动
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ） A.教学计划之内的活动 B.教学计划之外的活动C.综合活动 D.社会实践活动
社会实践活动的方法有：（）。A进行社会调查，撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动
社会实践活动和公益劳动不属于高校教育的重要组成部分。
某生参与学校、学院组织的各类社会实践与志愿服务活动情况，那么他可以在创新素质与实践能力测评中的（）加分。A、职业技能类B、学科竞赛类C、科技学术活动类D、社会实践类
人际交往性的实践体验的主要形式是（）A、各种人际交往B、各种学习活动C、各种公益活动D、培养各种自理能力
下列活动中，可以作为大学生社会实践活动的是（）。A、进行社会调查B、参与学校的支农、支边活动C、组织团队做公益服务D、以上都对
教育途径一般包括（）A、工农业生产B、公益活动C、教学D、课外活动E、社会实践
教育是培养人实践活动的意思是（）。A、教育是一种社会实践活动B、教育是生产经济活动C、教育是培养人的活动D、教育是政治活动
由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于（）。A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践
为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（ ）。A、课外活动B、公益活动C、团队活动D、教学
与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动，如公益劳动，科技服务，这些应该属于（）A、专业实践活动B、基地化社会实践活动C、非专业实践活动D、教学计划内社会实践活动
根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（）社会实践活动与（）社会实践活动两类。
单选题为个人全面发展提供科学的基础和实践的是（ ）。A课外活动B公益活动C团队活动D教学
单选题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育话动，不属于( )。A教学计划之内的活动B教学计划之外的活动C综合实践活动D社会实践活动
单选题下列活动中，可以作为大学生社会实践活动的是（）。A进行社会调查B参与学校的支农、支边活动C组织团队做公益服务D以上都对
单选题由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动，不属于( )。A教学计划之内的活动B教学计划之外的活动C综合实践活动D社会实践活动
多选题下列说法正确的是（）。A中国大学生的社会实践活动更富组织性、计划性，社会企业在组织大学生参与社会实践的过程中充当主要的角色B在国外，社会力量大学生社会实践活动中起到了主导作用C国外大学生社会服务内容非常广泛。表现出鲜明的社会化和专业化的特点，大部分实践活动以服务社会的公益性活动为主D中国大学生的社会实践活动也涉及到种族、宗教等问题
多选题社会实践活动的方法有：（）。A进行社会调查，撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动
多选题教育是培养人实践活动的意思是（）。A教育是一种社会实践活动B教育是生产经济活动C教育是培养人的活动D教育是政治活动
判断题根据大学生社会实践内容及目的不同，可以将大学生实践类型主要分为以下五种主要类型：教学实践类、服务实践类、科创实践类、调查实践类、公益实践类。A对B错
单选题由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于（）。A综合实践活动B教学计划之内的活动C教学计划之外的活动D社会实践
多选题教育途径一般包括（）A工农业生产B公益活动C教学D课外活动E社会实践