判断题艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。A对B错

判断题
艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。
A

B


参考解析

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相关考题:

好的艺术批评,常常需要比较宏观的( )做基础A.历史观B.人生观C.艺术史训练D.艺术创作训练

再好的理论或批评,也永远无法替代( )A.艺术创作B.技能学习C.艺术训练D.艺术本身

下列选项中属于艺术创作过程三阶段之一的是()。A.艺术比赛B.寻求合作C.艺术批评D.艺术构思

盆景艺术创作须先确立一个意境,再构思表达这个意境,进而制作完成这个意境。

在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A、欣赏者B、艺术家C、读者D、批评家

下列属于艺术批评作用的是()。A、帮助人们更好地鉴赏艺术作品B、通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈C、丰富和发展艺术理论D、以上都是

对于艺术系统,十九世纪时政批评家侧重的是()A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景

艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。

《诗经》为中国诗歌艺术创作奠定了什么样的民族传统?

艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动,但两者却有显著的区别。艺术批评运用(),靠()来驾驭批评的全过程;而艺术创作则以()为手段,靠()来营造作品的精气神。

()的总体程序由对自然的审美观照,心灵化意象到物态化意象,最终产生产品。A、艺术鉴赏B、艺术批评C、艺术创作D、艺术欣赏

()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。A、艺术批评B、艺术作品C、艺术形式D、艺术内容

按照DBAE理论,艺术教育应包括哪些内容?()A、艺术创作、艺术史、艺术批评B、艺术创作、艺术史、艺术批评、美学C、艺术产业、艺术史、艺术批评、美学D、艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学

再好的理论或批评,也永远无法替代()A、艺术创作B、技能学习C、艺术训练D、艺术本身

好的艺术批评,常常需要比较宏观的()做基础A、历史观B、人生观C、艺术史训练D、艺术创作训练

()是批评者根据自己的观点、立场,运用一定的社会标尺,对艺术作品及其作者等进行说理性评议和鉴定的一门学问。A、艺术观点B、艺术批评C、艺术理论D、艺术创作

多选题以下属于艺术批评的作用是(  )。A艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平B艺术批评可以通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈C艺术批评可以丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展D艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段E艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致,物我同一,物我两忘

单选题()是艺术创作活动的结果,又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。A艺术批评B艺术作品C艺术形式D艺术内容

单选题好的艺术批评,常常需要比较宏观的()做基础A历史观B人生观C艺术史训练D艺术创作训练

单选题()的总体程序由对自然的审美观照,心灵化意象到物态化意象,最终产生产品。A艺术鉴赏B艺术批评C艺术创作D艺术欣赏

单选题对于艺术系统,十九世纪时政批评家侧重的是()A艺术创作B艺术作品C艺术鉴赏D艺术背景

单选题在艺术世界中,()是创造者,他主宰着艺术创作的进行。A欣赏者B艺术家C读者D批评家

判断题艺术批评的停止,表示这个民族的艺术创作的衰落。A对B错

填空题艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动,但两者却有显著的区别。艺术批评运用(),靠()来驾驭批评的全过程;而艺术创作则以()为手段,靠()来营造作品的精气神。

问答题《诗经》为中国诗歌艺术创作奠定了什么样的民族传统?

单选题()是批评者根据自己的观点、立场,运用一定的社会标尺,对艺术作品及其作者等进行说理性评议和鉴定的一门学问。A艺术观点B艺术批评C艺术理论D艺术创作

单选题“准艺术”衰落的标志是(  )。A铁制品艺术的衰落B陶制品艺术的衰落C铜制品艺术的衰落D钢制品艺术的衰落

单选题再好的理论或批评,也永远无法替代()A艺术创作B技能学习C艺术训练D艺术本身