在艺术世界中，（）是创造者，他主宰着艺术创作的进行。A、欣赏者B、艺术家C、读者D、批评家
美国美术批评家格林伯格写了：（）A、《走向更新的拉奥孔》B、《拉奥孔》C、《艺术》D、《论艺术的精神》
对于艺术系统，十九世纪时政批评家侧重的是（）A、艺术创作B、艺术作品C、艺术鉴赏D、艺术背景
十九世纪法国著名艺术史家丹纳在《艺术哲学》一书中认为（）这三个原则决定着艺术的发展。
文学批评所必须的高尚人格主要指（）A、对艺术的挚爱之情B、批评家的独立性C、批评家的主体性D、批评我个人爱好E、批评家的独立人格意识
作为批评家艺术素质的首要因素是（）A、美感传达B、人格魅力C、艺术想象力D、艺术感受力
艺术批评家要求有良好的（）素质、严谨的（）素质和对艺术事业的挚爱与崇高的人格。
古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。
法国17世纪著名的古典主义批评家（）的《诗的艺术》是诗歌体批评。
批评家要透过艺术形象把握作品的意义，要求具有（）A、艺术感受力B、抽象思辨力C、美感传递力D、艺术推想力
填空题艺术批评家要求有良好的（）素质、严谨的（）素质和对艺术事业的挚爱与崇高的人格。
单选题艺术批评是指艺术鉴赏者（批评家）对（ ）的理性思考和判断。A艺术现象B艺术审美C艺术经验D艺术活动
填空题古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。
填空题十九世纪末期俄国批判现实主义艺术大师是：（）
单选题在艺术世界中，（）是创造者，他主宰着艺术创作的进行。A欣赏者B艺术家C读者D批评家
单选题作为批评家艺术素质的首要因素是（）A美感传达B人格魅力C艺术想象力D艺术感受力
多选题文学批评所必须的高尚人格主要指（）A对艺术的挚爱之情B批评家的独立性C批评家的主体性D批评我个人爱好E批评家的独立人格意识