单选题某教师私拆学生信件,这一做法侵犯了学生的( )(常考)A隐私权B名誉权C受教育权D申诉权

单选题
某教师私拆学生信件,这一做法侵犯了学生的(  )(常考)
A

隐私权

B

名誉权

C

受教育权

D

申诉权


参考解析

解析:

相关考题:

个别教师私拆、。毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )A.公正评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权

某教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这一行为侵犯了学生的( )。A.公正评价权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权

教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记,否则侵犯了学生的()。A.身心健康权B.人格尊严权C.人身自由权D.隐私权

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件

私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)( )

下列哪些属于违法、犯法的行为()A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆私扣学生的信件D、教师严厉批评犯错误的学生

教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C

个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()A、公平评价权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权

下列哪些属于违法、犯法的行为()。A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆私扣学生的信件D、教师批评犯错误的学生

教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。

通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件?请用相关的法律来论述。

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。A、培养学生特长B、发展学生潜能C、尊重学生个性D、私拆学生信件

个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权

单选题某老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行为为目的,私拆学生信件。此教师的做法侵犯了学生的( )A人身自由权B隐私权C受教育权D名誉权

多选题下列哪些属于违法、犯法的行为()。A教师适当惩罚学生B教师采用各种方式体罚学生C教师私拆私扣学生的信件D教师批评犯错误的学生

填空题教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。

单选题依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(  )。A培养学生特长B发展学生潜能C尊重学生个性D私拆学生信件