填空题范仲淹认为,宋代入仕的基本途径一为科举,一为()

填空题
范仲淹认为,宋代入仕的基本途径一为科举,一为()

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相关考题:

宋代最重要的入仕途径是()A.科举选士B.荫补入仕C.军功入仕D.流外补职

科举考试“三年一大比”的定制始于()。A.唐太宗B.唐玄宗C.宋仁宗D.宋神宗

宋代最重要的入仕途径是()A、科举选士B、荫补入仕C、军功入仕D、流外补职

明清地方官学生员有两条入仕之途:一是参加科举乡试,一是贡入国子监。

有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是()A、公平竞争B、以文治国C、分科考试D、学而优则仕

范仲淹认为,宋代入仕的基本途径一为科举,一为()

胡瑗是中国理学发端时期著名的“宋初三先生”之一,刘彝为胡瑗高足,其重道德而轻科举、重儒家性理之学而排斥词章之学,与胡瑗是一脉相承的。

“宋世学术之盛,安定、泰山为之先河”。这里的安定是指()A、孙复B、胡瑗C、范仲淹D、王安石

宋仁宗庆历年间,起用范仲淹主持“()”。

隋唐科举制的实施,打破了隋唐以来的“门第”界限,为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。

公元1043年,主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是()A、吏部尚书B、范仲淹C、王安石D、包拯

清初入仕诗人有:(),并称“江左三大家”:年辈稍晚的入仕诗人有被称为“南施北宋”的施闰章和宋琬,诗歌上主张以温柔敦厚的诗风来为“清明广大”的盛世服务。

自()创立科举制度,直到清末,科举考试一直是国家选拔官吏的主要途径。A、隋B、唐C、宋D、明

清末传教士明恩溥说:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这说明科举考试是()A、文人入仕的唯一途径B、朝廷笼络文人的有效方式C、追求真才实学为宗旨D、学子实现自身价值的体现

牛街礼拜寺最初为辽代入仕的哪国学者纳苏鲁丁所创建?

科举考试“三年一大比”的定制始于()。A、唐太宗B、唐玄宗C、宋仁宗D、宋神宗

唐以前均规定“工商不得入仕”;唐后期规定工商业者改业三年之后可以入仕;宋代规定“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者,亦许解送。”上述材料反映了:()A、科举取士逐步取消了身份职业限制B、科举取士促进社会重学风气形成C、科举成为宋代文人入仕的主要途径D、唐宋时期工商业者社会地位逐渐提高

单选题公元1043年,主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是()A吏部尚书B范仲淹C王安石D包拯

单选题宋朝的官员选拔制度中,主要的入仕途径是( )A科举B荫补C军功入仕D纳资入官

单选题“宋世学术之盛,安定、泰山为之先河”。这里的安定是指()A孙复B胡瑗C范仲淹D王安石

单选题清末传教士明恩溥说:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这说明科举考试是()A文人入仕的唯一途径B朝廷笼络文人的有效方式C追求真才实学为宗旨D学子实现自身价值的体现

填空题()、()、()、()等为江西士人提供了除科举之外的另一条主要的进仕或为皇室、搢绅服务之路。

单选题辽朝时,契丹及其他游牧族出身的官吏主要入仕门径为()A举荐B世选C科举D军功

判断题明清地方官学生员有两条入仕之途:一是参加科举乡试,一是贡入国子监。A对B错

单选题科举考试“三年一大比”的定制始于()。A唐太宗B唐玄宗C宋仁宗D宋神宗

单选题宋代最重要的入仕途径是()A科举选士B荫补入仕C军功入仕D流外补职

判断题隋唐科举制的实施,打破了隋唐以来的“门第”界限,为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。A对B错