单选题以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()A提供安全游戏空间B细心捕捉孩子的兴趣C对孩子的兴趣进行强化培养D不要把兴趣爱好过多地功利化

单选题
以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()
A

提供安全游戏空间

B

细心捕捉孩子的兴趣

C

对孩子的兴趣进行强化培养

D

不要把兴趣爱好过多地功利化


参考解析

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相关考题:

儿童家庭教育的方法除了兴趣诱导法,游戏活动法,实践操作法,还包括( )。 A、环境熏陶法B、赏识鼓励法C、榜样示范法D、暗示提醒法

兴趣诱导法指的是在家庭教育中,家长要通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。()

以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()A、提供安全游戏空间B、细心捕捉孩子的兴趣C、对孩子的兴趣进行强化培养D、不要把兴趣爱好过多地功利化

使用兴趣诱导法时,家长应注意哪些问题?

家园联系册在具体运用中应注意以下几点:针对经常写的家长,要多写他们关注的事;针对不常写家园联系册的家长,要激发他们书写的兴趣。

学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为()A、暗示提醒法B、兴趣诱导法C、榜样示范法D、环境熏陶法

学前儿童家庭教育的方法包括()A、游戏娱乐法B、兴趣诱导法C、榜样示范法D、奖惩激励法

家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。A、环境熏陶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法

简述兴趣诱导法的含义及使用时的注意事项。

以下哪项不属于职业选择的策略()。A、试探性策略B、以专业为重点策略C、稳定性策略D、以兴趣为重点策略

家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。A、兴趣诱导法B、活动探索法C、榜样示范法D、暗示提醒法

在家庭教育中,家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子,这是家长在家庭教育中所用的()A、环境熏陶法B、榜样示范法C、暗示提醒法D、兴趣诱导法

在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。A、环境熏陶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法

家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。A、兴趣诱导法B、活动探索法C、榜样示范法D、暗示提醒法

兴趣诱导法

单选题家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。A环境熏陶法B兴趣诱导法C暗示提醒法D活动探索法

问答题简述兴趣诱导法的含义及使用时的注意事项。

单选题在家庭教育中,家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子,这是家长在家庭教育中所用的()A环境熏陶法B榜样示范法C暗示提醒法D兴趣诱导法

问答题使用兴趣诱导法时,家长应注意哪些问题?

名词解释题兴趣诱导法

单选题家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。A兴趣诱导法B活动探索法C榜样示范法D暗示提醒法

单选题在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。A环境熏陶法B兴趣诱导法C暗示提醒法D活动探索法

判断题家园联系册在具体运用中应注意以下几点:针对经常写的家长,要多写他们关注的事;针对不常写家园联系册的家长,要激发他们书写的兴趣。A对B错

单选题以下哪项不属于职业选择的策略()。A试探性策略B以专业为重点策略C稳定性策略D以兴趣为重点策略

单选题学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为()A暗示提醒法B兴趣诱导法C榜样示范法D环境熏陶法

单选题家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。A兴趣诱导法B活动探索法C榜样示范法D暗示提醒法

多选题学前儿童家庭教育的方法包括()A游戏娱乐法B兴趣诱导法C榜样示范法D奖惩激励法