单选题对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()A两个独立样本的容量相等且小于30;B两个独立样本的容量相等且大于30;C两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;D两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。

单选题
对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()
A

两个独立样本的容量相等且小于30;

B

两个独立样本的容量相等且大于30;

C

两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;

D

两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。


参考解析

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相关考题:

对两组有限量测量数据的平均值间进行显著性差异检验,可采用A、t检验B、F检验C、G检验D、4d法E、相关系数检验

对于样本平均数与总体平均数差异的显著性检验,在总体服从正态分布,总体方差已知的情况下.用z检验:总体方差未知的情况下,用t检验。() 此题为判断题(对,错)。

平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。() 此题为判断题(对,错)。

进行显著性检验时,若两组差异存在非常显著性意义,其P值为 A、P>0.01B、P=0.05C、P0.05E、P

对多组数据进行平均数差异显著性检验时,{i能使用的计算方法有()A.F检验B.f检验C.Z检验D.Z’检验

完全随机设计的方差分析适用于(  )A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B.方差齐性检验C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D.两个样本平均数差异的显著性检验

当两个总体方差未知时,要对两个样本平均数进行差异显著性检验,通常使用A.Z检验B.X2检验C.t检验D.F检验

教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是()。AZ检验BT检验CF检验DX2检验

检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法,检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

进行假设检验(T检验)分析时,没有必要确认的内容是()A、正态性检验B、方差齐性检验C、设定显著性水平D、设定管理水平

在进行差异的显著性检验时,若将相关样本误作独立样本处理,对差异的显著性有何影响,为什么?

对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:()A、F值B、t值C、χ2值D、Z值

对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()A、两个独立样本的容量相等且小于30;B、两个独立样本的容量相等且大于30;C、两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;D、两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。

在进行平均数差异显著性检验时,相关样本指的是什么样本?独立样本又是什么样本?

多个处理平均数差异显著性检验时,最好采用t检验进行两两比较。

相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前,为什么不先进行方差齐性检验?

同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A、单总体平均数的显著性检验B、两总体平均数差异显著性检验C、卡方检验D、方差分析

检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法。

对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用()A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验

t检验法是检验()个平均数之间的差异,而()是对3个以上平均数间的差异进行显著性检验。

单选题同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A单总体平均数的显著性检验B两总体平均数差异显著性检验C卡方检验D方差分析

填空题检验两组结果是否存在显著性差异采用()检验法,检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用()检验法。

单选题教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是()AZ检验BT检验CF检验DX2检验

多选题关于回归方程的统计检验中,说法正确的是(  )。A对线性回归方程的显著性进行检验时,需进行F检验B对线性回归方程的显著性进行检验时,需进行t检验C对线性回归方程的显著性进行检验时,需进行R检验D对回归系数的显著性进行检验时,需进行F检验E对回归系数的显著性进行检验时,需进行t检验

单选题对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:()AF值Bt值Cχ2值DZ值

判断题多个处理平均数差异显著性检验时,最好采用t检验进行两两比较。A对B错

问答题相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前,为什么不先进行方差齐性检验?