对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()A、两个独立样本的容量相等且小于30;B、两个独立样本的容量相等且大于30;C、两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;D、两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。

对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()

  • A、两个独立样本的容量相等且小于30;
  • B、两个独立样本的容量相等且大于30;
  • C、两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;
  • D、两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。

相关考题:

验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法A.两独立样本比较的t检验SXB 验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验

下面情况中,不适合用Z值检验两个独立样本平均数间差异的是( ) A.总体方差已知且不等,n1和n2都是小样本容量B.总体方差未知且相等,n1和n2都是大样本容量C.总体方差未知且不等,n1和n2都是大样本容量D.总体方差未知且相等,n1和n2都是小样本容量

两样本均数比较时,在其他条件相同情况下,下列四种选择中,()时检验效能最大。 A、α=0.05,n1=n2=20;B、α=0.01,n1=n2=30;C、α=0.05,n1=n2=30;D、α=0.01,n1=n2=20;E、α=0.01,n1=20,n2=30;

完全随机设计的方差分析适用于(  )A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B.方差齐性检验C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D.两个样本平均数差异的显著性检验

在t检验中,P<0.05统计上可以认为()。A、两个样本平均数不等B、两个样本平均数相等C、两个总体平均数不等D、两个总体平均数相等

在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且极度偏态的资料宜用()。A、u检验B、tˊ检验C、t检验D、秩和检验E、tˊ检验、秩和检验均可

从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A、独立大样本B、独立小样本C、相关大样本D、相关小样本

关于两独立样本t检验的说法,正确的是()A、两个独立样本t检验是检验两个总体的均值是否存在显著差异B、两个独立样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布C、两个独立样本t检验中两组样本的样本数可以不等D、两个独立样本t检验中的数据要存放于两个数据文件中E、两个独立样本t检验中的数据要存放于同一个数据文件的两个变量中

在两个样本平均数比较的t检验中,无效假设是()。A、两个样本平均数不等B、两个样本平均数相等C、两个总体平均数不等D、两个总体平均数相等

在市场调查实践中,所谓大样本是指样本容量()。A、大于30B、小于30C、等于30D、不等于30

相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前,为什么不先进行方差齐性检验?

欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A、独立大样本B、独立小样本C、相关大样本D、相关小样本

若总体为非正态分布,则在()情况下,也可选用Z统对总体平均数进行检验。A、样本容量大于或等于30B、样本容量小于30C、样本容量不确定D、总体单位数很大

在N(30,16)与N(24,8)的两个正态总体中分别以n1=8和n2=4进行抽样,样本平均数差数分布的()

两样本均数比较的假设检验,如果n1、n2均小于30,总体方差不等且分布呈偏态,宜选用()。A、z检验B、X2检验C、F检验D、Kruskal-WallisH检验E、Wilcoxon秩和检验

对两样本均数做比较时,已知n1,n2均小于30,总体方差不齐且分布呈偏态,宜用()。A、t检验B、t’检验C、秩和检验D、无法检验

如果总体呈正态分布,总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。

在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()A、t检验B、t′检验C、u检验D、方差分析E、秩和检验

通常所说的大样本是指样本容量()A、小于10B、大于10C、小于30D、大于30

单选题在市场调查实践中,所谓大样本是指样本容量()。A大于30B小于30C等于30D不等于30

多选题关于两独立样本t检验的说法,正确的是()A两个独立样本t检验是检验两个总体的均值是否存在显著差异B两个独立样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布C两个独立样本t检验中两组样本的样本数可以不等D两个独立样本t检验中的数据要存放于两个数据文件中E两个独立样本t检验中的数据要存放于同一个数据文件的两个变量中

单选题在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()At检验Bt'检验Cu检验D方差分析E秩和检验

单选题对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()A两个独立样本的容量相等且小于30;B两个独立样本的容量相等且大于30;C两个独立样本的容量不等,n1小于30,n2大于30;D两个独立样本的容量不等,n1大于30,n2小于30。

单选题在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且极度偏态的资料宜用()。Au检验Btˊ检验Ct检验D秩和检验Etˊ检验、秩和检验均可

单选题欲对一一匹配成的17对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()A独立大样本B独立小样本C相关大样本D相关小样本

单选题对两样本均数作比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈偏态,宜用()。At检验Bu检验C秩和检验DF检验

单选题两样本均数比较时,n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈偏态分布,宜采用的检验方法是(  )。Aμ检验Bt′检验Ct检验D秩和检验E以上均不是