判断题导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道,它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高,努力成为学者型、专家型导游A对B错

判断题
导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道,它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高,努力成为学者型、专家型导游
A

B


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相关考题:

导游的语言体现了导游人员的内在素质和____,同时也是游客判断导游人员的最直接的依据。

导游人员的修养包括情操修养、____、学风修养和文化修养。

导游的语言体现了导游人员的____和文化修养,同时也是游客判断导游人员的最直接的依据。

仪容、仪表、仪态是导游人员内在素质的体现,它与导游人员的( )有关。A、思想修养B、道德品质C、工作能力D、文明程度

下列关于“严谨治学”表述正确的是()。 A.严谨治学是实事求是精神的体现B.严谨治学是集体主义的体现B.严谨治学是依法执教精神的体现D.严谨治学是尊重科学精神的体现

导游人员应注意风度,以下不属所指风度表现的是( ).A.文化水平B.形体C.举止D.谈吐

导游人员的修养主要包括情操修养、道德修养、__________修养和__________修养。

渊博的知识是导游人员的立业之本,导游人员的知识修养包括()和()A艺术修养B学风修养C审美修养D文化修养E艺术修养

渊博的知识是导游人员立业之基。导游人员的知识修养包括()。A.气质修养B.情操修养C.学风修养D.人文修养E.文化修养

导游语言的“美”是由( )共同决定的A.导游人员的文化修养B.游客的文化素养C.客观景物的美D.导游人员的心理之美E.游客的审美需求

“()”是学校文化建设的核心内容,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。A、学分B、三风C、教风D、作风

文化层次、品位较高的旅游者,大多严谨持重,发表意见往往经过深思熟虑,一旦发表,( )。A、会影响到所有游客B、导游人员必须接受C、希望得到导游人员的重视D、导游人员要愉快接受

导游人员常年接触各方游客,直接面对各色各样的意识形态、政治经济、文化观点、价值观念和生活方式,这体现的是导游人员需直面“精神污染”。

导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道,它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高,努力成为学者型、专家型导游

导游人员的文化修养()A、导游治学要勤奋,贵在坚持B、导游治学要严谨,循序渐进C、导游要博览群书,不耻下问D、治学要精思明理,不图虚名E、外形气质

导游从事的是文化性工作,具有较高的文化修养是每一位导游人员应该具备的素质

良好的学术道德主要体现不包括()。A、扎实的知识基础B、虚心态度和学习精神C、淡泊名利,严谨治学D、尊重他人的劳动成果

导游语言的“美”是由导游人员的文化修养与游客审美需求共同决定的。

在未来社会,人们的文化修养更高,对知识的更新更加重视,文化旅游、专业旅游、生态旅游的发展所体现的导游发展趋势是()A、导游手段科技化B、导游职业自由化C、导游方式多样化D、导游内容高知识化

渊博的知识是导游人员立业之基。导游人员的知识修养包括()A、气质修养B、情操修养C、学风修养D、人文修养E、文化修养

单选题文化层次、品位较高的旅游者,大多严谨持重,发表意见往往经过深思熟虑,一旦发表,( )。A会影响到所有游客B导游人员必须接受C希望得到导游人员的重视D导游人员要愉快接受

多选题导游人员的文化修养()A导游治学要勤奋,贵在坚持B导游治学要严谨,循序渐进C导游要博览群书,不耻下问D治学要精思明理,不图虚名E外形气质

多选题渊博的知识是导游人员立业之基。导游人员的知识修养包括()A气质修养B情操修养C学风修养D人文修养E文化修养

多选题渊傅的知识是导游人员立业之基。导游人员的知识修养包括( )。A气质修养B情操修养C学风修养D人文修养E文化修养

单选题在未来社会,人们的文化修养更高,对知识的更新更加重视,文化旅游、专业旅游、生态旅游的发展所体现的导游发展趋势是()A导游手段科技化B导游职业自由化C导游方式多样化D导游内容高知识化

判断题导游语言的“美”是由导游人员的文化修养与游客审美需求共同决定的。A对B错

单选题良好的学术道德主要体现不包括()。A扎实的知识基础B虚心态度和学习精神C淡泊名利,严谨治学D尊重他人的劳动成果