多选题学校吸纳、辐射、服务于社区的方式有()。A请“社区委员会”参与学校重大举措B学校向社区开放C社区提供教育教学资源D鼓励学生到社区进行实地调研

多选题
学校吸纳、辐射、服务于社区的方式有()。
A

请“社区委员会”参与学校重大举措

B

学校向社区开放

C

社区提供教育教学资源

D

鼓励学生到社区进行实地调研


参考解析

解析: 暂无解析

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学校健康教育的实施者包括( )A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近医院D、学校、家长、学校所属社区成员E、学校、学生、学校所属社区成员

在城市社区最可以参与到社区健康教育活动中来的外围力量是A、社区内医疗服务人员B、小学校学生C、居委会工作人员D、服务业人员E、社区领导

学校社区工作包括哪些工作内容?( )A.开展教师小组工作B.了解社区人士对学校措施的批评与意见C.了解家长对学校措施的批评与意见D.向社区人士说明学校的政策与措施E.争取社区的支持与合作,共同为学生提供必要的协助

我国社区教育的主要类型有( )。A.以学校为主体的社区教育 B.以教师为主体的社区教育C.以学生为主体的社区教育 D.以社区为中心的社区教育E.以家庭为主体的社区教育

A社区是一个新建小区,社区内儿童比较多,但是场所有限,难以开展活动。与这个社区相邻有一所学校。暑假期间,社区的工作者与学校管理者相互协调,以学校为活动场所,组织社区青少年开展了多项活动。A社区与学校的联合运用了()的社区资源连接方式。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源互补

学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。A:家庭—社会—学校B:学校—社区—社会C:家庭—学校—社区D:家庭—朋辈群体—社区

目前,学校与社区关系和互动已形成了许多方式,如:()。A学校向社区开放B请“社区委员会”参与全面评价学校工作C鼓励学生到社区进行实地调研,促使公众关注学校D学校组织服务队为社区服务

学校吸纳、辐射、服务于社区的方式有()。A请“社区委员会”参与学校重大举措B学校向社区开放C社区提供教育教学资源D鼓励学生到社区进行实地调研

我国社区教育的模式主要有()。A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式B、以学校为中心的辐射型社区教育模式C、以街道为中心的地域型社区教育模式D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

构建开放型的教育督导体制,允许社区代表参与到教育督导过程之中,具有重要的意义与作用,下列表述正确的选项是()。A、提升社区群众的归属感B、密切学校与社区的联系C、更好地保障与促进学校的发展D、调动社区力量的积极性

下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。A、学校与社区关系是一种互动的过程B、学校与社区可以实现资源共享C、学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展D、学校与社区沟通合作对社区没有影响

目前,学校与社区的关系和互动已形成了许多方式,如:()。A、学校向社区开放B、请“社区委员会”参与审定学校工作计划,参与全面评价学校工作C、鼓励学生到社区进行实地调研,促使公众关注学校D、学校组织服务队为社区服务

学校吸纳、辐射、服务于社区方式有()。A、请“社区委员会”参与学校重大举措B、学校向社区开放C、社区提供教育教学资源D、鼓励学生到社区进行实地调研

学校社会工作者组织在校学生定期清理社区街道的小广告,从学校社会工作的主要内容看属于()。A、爱心公益活动B、开发运用社区资源C、学生小组活动D、参与社区发展工作

社区内健康教育的资源包括()。A、社区卫生工作者B、社区卫生服务中心的健康教育资料C、社区人群D、社区内的机关、工厂和学校E、社会资源、环境资源和教育资源

各区要把()资源向市民开放的程度作为衡量一个地区(社区)教育资源整体优化的重要标志。A、学校教育B、学校教材C、学校文体设施

多选题目前,学校与社区关系和互动已形成了许多方式,如:()。A学校向社区开放B请“社区委员会”参与全面评价学校工作C鼓励学生到社区进行实地调研,促使公众关注学校D学校组织服务队为社区服务

多选题学校社会工作者小赵拟采用“社区-学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中,采用了该方式的有( )。A辅导六年级学生的功课B成立课余辅导家长互助会C追踪毕业学生就业情况D主持“师生情”主题晚会E鼓励学生参与社区服务

多选题学校吸纳、辐射、服务于社区的方式有()。A请“社区委员会”参与学校重大举措B学校向社区开放C社区提供教育教学资源D鼓励学生到社区进行实地调研

多选题目前,学校与社区的关系和互动已形成了许多方式,如:()。A学校向社区开放B请“社区委员会”参与审定学校工作计划,参与全面评价学校工作C鼓励学生到社区进行实地调研,促使公众关注学校D学校组织服务队为社区服务

多选题我国社区教育主要类型是()。A以学校为主体的社区教育B以政府为主体的社区教育C以学生为主体的社区教育D以社区为主体的社区教育E以家庭为主体的社区教育

单选题学校健康教育的实施者主要有(  )。A学校、家长、学校所属社区成员B学校、家长、学生C学校、家长、学校附近医院D学校、学生、学校附近医院E学校、学生、学校所属社区成员

多选题学校吸纳、辐射、服务于社区方式有()。A请“社区委员会”参与学校重大举措B学校向社区开放C社区提供教育教学资源D鼓励学生到社区进行实地调研

单选题各区要把()资源向市民开放的程度作为衡量一个地区(社区)教育资源整体优化的重要标志。A学校教育B学校教材C学校文体设施

多选题学校社会工作者可以开发的社区资源有()。A社区的广播B社区向灾区人民的捐款C社区志愿者团体D社区的刊物E处理与服务

单选题下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。A学校与社区关系是一种互动的过程B学校与社区可以实现资源共享C学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展D学校与社区沟通合作对社区没有影响

多选题我国社区教育的模式主要有()。A以地域为边界进行的自治型社区教育模式B以学校为中心的辐射型社区教育模式C以街道为中心的地域型社区教育模式D以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

多选题构建开放型的教育督导体制,允许社区代表参与到教育督导过程之中,具有重要的意义与作用,下列表述正确的选项是()。A提升社区群众的归属感B密切学校与社区的联系C更好地保障与促进学校的发展D调动社区力量的积极性