多选题美国学者罗纳德•埃德蒙兹认为有效学校的特征除了“监控学生学业成绩和清晰的教学目标”外,还有()A对学生成绩的高期望值B坚强的行政领导C鼓励学习的学校气氛D重视基本技能的教学

多选题
美国学者罗纳德•埃德蒙兹认为有效学校的特征除了“监控学生学业成绩和清晰的教学目标”外,还有()
A

对学生成绩的高期望值

B

坚强的行政领导

C

鼓励学习的学校气氛

D

重视基本技能的教学


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美国学者波特认为,除了现有厂商和潜在竞争者外,还有一些因素影响到竞争结构,比如()。A、替代品生产者B、零售网络C、用户D、供应商E、政府政策

在教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围

在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。A、教师的教学B、学生的学业成绩C、学生的发展D、学习氛围

教学起点的确定()A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系

()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。A、教学检查B、教学评价C、教学总结D、学业成绩考核

单选题教学起点的确定()A直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D与教学的有效性没有直接的关系

问答题许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗?

判断题西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。()A对B错

单选题在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是()。A教师的教学B学生的学业成绩C学生的发展D学习氛围

填空题教学课例除了教学()和教学实录外,还有一个更重要的因素:教学反思。

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