单选题数学与演绎推理法是()发现的。A希腊人B罗马人C埃及人

单选题
数学与演绎推理法是()发现的。
A

希腊人

B

罗马人

C

埃及人


参考解析

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科学研究的逻辑方法是( )A.假设推理法B.归纳推理法C.假设演绎法D.演绎推理法

奥地利学派的方法论是()A.历史归纳法B.抽象演绎法C.逻辑推理法D.数学推断法

我国《数学课程标准》指出,数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。() 此题为判断题(对,错)。

属于“生活数学”特征的是()。 A、非形式B、公理化C、经验符号D、数学世界E、演绎体系

17世纪牛顿提倡的是()的方法,对后来的科学研究产生重要影响。A.实验与数学结合B.归纳与演绎结合C.演绎与理性结合D.实验与归纳结合

社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。A:归纳推理法B:假设演绎法C:类比推理法D:演绎推理法

推理一般包括合情推理与演绎推理。(1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义;(2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用,并阐述二者间的关系。

推理一般包括合情推理与演绎推理。(1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义;(6分)(2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用(6分),并阐述两者之间的关系。(3分)

中国古代数学中使用的数学方法是演绎的方法。A对B错

奥地利学派的方法论是()A、历史归纳法B、抽象演绎法C、逻辑推理法D、数学推断法

信息经济学中常用的定性研究方法是()。A、归纳与演绎B、概率统计C、灰色理论D、模糊数学

17世纪牛顿提倡的是()的方法,对后来的科学研究产生重要影响。A、实验与数学结合B、归纳与演绎结合C、演绎与理性结合D、实验与归纳结合

孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是()A、类比推理法,类比推理法B、假说——演绎法,假说——演绎法C、假说——演绎法,类比推理法D、类比推理法,假说——演绎法

以下关于数学与游戏的系统结构的说法正确的是()A、数学预先定义公理化系统,游戏先定义对象和规则,存在相似处B、数学定义的演绎体系与游戏的系统结构完全不一致C、游戏的规则由于是人为设定,所以与数学中的公理化体系完全不一样D、数学中的演绎体系是一成不变的,与游戏的规则变化性相差甚远

中国古代数学中使用的数学方法是演绎的方法。

数学规律的探索过程,实际上是合情推理与演绎推理综合运用的过程。

统计学常用的研究方法有()。A、大量观察法B、统计分组法C、演绎推理法D、归纳推断法E、数学模型法

提出研究假设的基本方法是:()。A、演绎法和归纳法B、演绎法和推理法C、归纳法和推理法D、归纳法和纵向法

科学研究的逻辑方法是()A、假设推理法B、归纳推理法C、假设演绎法D、演绎推理法

数学与演绎推理法是()发现的。A、希腊人B、罗马人C、埃及人

在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是() ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A、①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B、①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C、①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D、①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法

孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是()A、类比推理法、类比推理法、假说——演绎法B、假说——演绎法、类比推理法、类比推理法C、假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法D、类比推理法、假说——演绎法、类比推理法

单选题奥地利学派的方法论是()A历史归纳法B抽象演绎法C逻辑推理法D数学推断法

单选题17世纪牛顿提倡的是()的方法,对后来的科学研究产生重要影响。A实验与数学结合B归纳与演绎结合C演绎与理性结合D实验与归纳结合

单选题以下关于数学与游戏的系统结构的说法正确的是()A数学预先定义公理化系统,游戏先定义对象和规则,存在相似处B数学定义的演绎体系与游戏的系统结构完全不一致C游戏的规则由于是人为设定,所以与数学中的公理化体系完全不一样D数学中的演绎体系是一成不变的,与游戏的规则变化性相差甚远

判断题数学规律的探索过程,实际上是合情推理与演绎推理综合运用的过程。A对B错

单选题科学研究的逻辑方法是()A假设推理法B归纳推理法C假设演绎法D演绎推理法