自我意识方面的内容主要包括()A、帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度E、帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。
情商中的人际元素是指()。 A.了解自己情绪能力B.了解他人情绪的能力C.控制自己情绪的能力D.影响他人情绪的能力
一个人生命成熟的标志,或者独立的标志之一,就是能使用自己的()控制自己的行为,调节自己的心理和情绪。
______又称情绪情感智慧、情绪智力等,是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。 a.智力b.智商c.情感d.情商
从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己
从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是()。A:牺牲自己利益帮助他人B:帮助他人就是肯定自己C:协助他人自己帮助自己D:帮助他人自己成就自己
情绪智力指监控自己和他人的情感和情绪，对其加以识别并用这些信息指导自己的思维和行为的能力A对B错
自主性就是青少年自己思考、感受、做出决策和独立行动的能力。A对B错
智商是了解自己和他人的情绪，体察自己和他人的情绪，调节和控制自己情绪，以及与人交往的能力。
职业人要善于挖掘自己的潜力，当别人贬低自己能力的时候，要努力让自己成为一个人物。
情商（EQ）又称情绪情感智慧、情绪智力等，是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。情商不可以被改变。
情商的确切名称叫“（）”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
自致地位是指一个人通过自己的成就努力争取回来的社会地位，或者是指一个人在其一生中通过行使知识、能力、技巧、耐力等所取得的结果。
高成就需要者具有以下哪些特点（）A、自己设定挑战性的目标B、喜欢通过自己的努力解决问题，不依赖偶然的机遇坐享成功C、情商特别高D、要求立即得到反馈信息E、智商特别高
一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（）。A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的理智特征D、性格的情绪特征
情商的确切名称叫“情感智慧”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
（）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力。A、自主B、自卑C、自信D、自责
判断题情绪智力指监控自己和他人的情感和情绪，对其加以识别并用这些信息指导自己的思维和行为的能力A对B错
单选题（）是指青少年识别、理解与监控自己及他人的情绪和情感，并利用情绪信息指导自己的思想和行为的能力。A社会能力BEQC情绪调节能力D情绪能力
单选题七岁之前的儿童具有以下特点（）。A喜欢把自己的成就归结于能力B喜欢把自己的成就与别人进行比较C认识到能力与努力呈负相关D具有不现实的积极自我知觉
单选题一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是()。A性格的态度特征B性格的意志特征C性格的理智特征D性格的情绪特征
判断题情商（EQ）又称情绪情感智慧、情绪智力等，是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。情商不可以被改变。A对B错
单选题从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（ ）。A牺牲自己利益帮助他人B帮助他人就是肯定自己C协助他人自己帮助自己D帮助他人自己成就自己
单选题下列提高自我效能感的方法不正确的是（）。A开始锻炼时，设置简单任务和较低目标，通过努力获得成功，然后再把目标逐渐提高，并再次获得成功B寻找技术或能力比自己强的他人作为榜样，并想到只要努力，自己同样可以活的成功C通过锻炼使得自己的生理保持良好的状态，使自己感觉有能力，有成就感D单独进行锻炼，排斥他人的鼓励和老师的帮助，凭自己意愿去锻炼
填空题____指个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断，即人对自己行为能力的预测。
判断题自致地位是指一个人通过自己的成就努力争取回来的社会地位，或者是指一个人在其一生中通过行使知识、能力、技巧、耐力等所取得的结果。A对B错