填空题斯坦伯格调查研究发现,无论是专家还是普通人,都力图从三个方面概括智力特征:实际解决问题的能力、言语能力、()。

填空题
斯坦伯格调查研究发现,无论是专家还是普通人,都力图从三个方面概括智力特征:实际解决问题的能力、言语能力、()。

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相关考题:

从查房中能提高哪方面的能力( ) A.交流沟通能力B.规范记录能力C.病情观察和规范记录能力D.发现、分析及解决问题能力

在斯坦伯格的模型中无论是厂商一天真还是厂商二天真,最后两者的利润都会减少。() 此题为判断题(对,错)。

体格测量工作无论是从组织管理方面,还是技术方面都具有( )的特征。

体格测量工作无论是从组织管理方面,还是技术方面都具有(  )的特征。A.不准确B.不同的C.不可重复D.重复发生E.共同的

WAIS-RC的相似性分测验主要测量( )。单选 (A)对言语的理解能力(B)运用实际知识判断和解决问题的能力(C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力(D)对日常事物的认识和接受能力

心理测量,不论是对智力、能力倾向的测量,还是人格的测量,都具有等距量表的特征。A对B错

爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。A、思维能力B、创造能力C、质疑能力D、记忆能力

心理测量,不论是对智力、能力倾向的测量,还是人格的测量,都具有等距量表的特征。

萨罗维和梅耶将情绪智力的能力概括为()方面能力.

调查研究能力的构成要素包括:()A、发现问题和提出问题的能力B、全面了解情况和搜集资料的能力C、综合分析研究的能力D、提出对策解决问题的能力

斯坦伯格调查研究发现,无论是专家还是普通人,都力图从三个方面概括智力特征:实际解决问题的能力、言语能力、()。

韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括()。A、智商不与因素分数相应B、操作能力补偿言语能力C、言语或操作量表内部分测验的得分非常分散D、言语能力补偿操作能力

加纳德教授多元智力学说指()。A、语言数理逻辑智力结构B、解决问题的能力C、各种智力有主次之分D、言语/语言智力、逻辑/数理智力、自我观察智力和存在智力

斯坦福——比内测验是一种个别施测的标准化智力测验,它主要测量的是认知领域的()A、言语推理方面B、抽象或视觉推理方面C、数量推理方面D、短时记忆方面E、想像能力方面

无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论,他们都强调()对道德成熟的影响。A、认知能力B、智力C、成熟D、教养

斯腾伯格等人认为智力是()。A、学习的能力B、适应环境的能力C、抽象思维的能力D、信息加工的能力

提高自己的解码能力需要从三个方面进行,其中不包括()A、提高自己发现问题的能力B、提高自己思考问题的能力C、提高自己解决问题的能力D、提高自己制造问题的能力

单选题斯腾伯格等人认为智力是()。A学习的能力B适应环境的能力C抽象思维的能力D信息加工的能力

填空题萨罗维和梅耶将情绪智力的能力概括为()方面能力.

多选题斯坦福——比内测验是一种个别施测的标准化智力测验,它主要测量的是认知领域的()A言语推理方面B抽象或视觉推理方面C数量推理方面D短时记忆方面E想像能力方面

单选题提高自己的解码能力需要从三个方面进行,其中不包括()A提高自己发现问题的能力B提高自己思考问题的能力C提高自己解决问题的能力D提高自己制造问题的能力

单选题《政工条例》规定,政治机关干部应具备的“四种能力”是指()。A调查研究能力、文字表达能力、组织指挥能力和帮助基层解决问题的能力B调查研究能力、文字表达能力、办文办事能力和开拓创新能力C调查研究能力、文字表达能力、协调办事能力和帮助基层解决问题的能力D调查研究能力、文字表达能力、组织指挥能力和开拓创新能力

单选题无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论,他们都强调()对道德成熟的影响。A认知能力B智力C成熟D教养

多选题体格测量工作无论是从组织管理方面,还是技术方面都具有(  )的特征。A不准确B不同的C不可重复D重复发生E共同的

单选题以下不属于斯腾伯格的智力三元理论内容的是( )。A分析能力B创造能力C社交能力D应用性能力

判断题心理测量,不论是对智力、能力倾向的测量,还是人格的测量,都具有等距量表的特征。A对B错

单选题爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。A思维能力B创造能力C质疑能力D记忆能力