韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括（）。A、智商不与因素分数相应B、操作能力补偿言语能力C、言语或操作量表内部分测验的得分非常分散D、言语能力补偿操作能力
韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括（）。
- A、智商不与因素分数相应
- B、操作能力补偿言语能力
- C、言语或操作量表内部分测验的得分非常分散
- D、言语能力补偿操作能力
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对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（ ）。A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略C.几乎显著的PIQ>WQ的差异，可能反映着有实际意义的差异D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略
对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确1? 是（）。 (A)几乎显著的VIQ PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异(B)刚刚显著的PIQ VIQ的差异应被忽略(C)几乎显著的PIQ VIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异(D)刚刚显著的VIQ PIQ的差异应被忽略
韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。A、物体拼凑和图片排列B、图画填充和图片排列C、图画填充和数字符号D、图画填充和物体拼凑
对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（）。A、几乎显著的VIQPIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异B、刚刚显著的PIQVIQ的差异应被忽略C、几乎显著的PIQVIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异D、刚刚显著的VIQPIQ的差异应被忽略
单选题韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。A物体拼凑和图片排列B图画填充和图片排列C图画填充和数字符号D图画填充和物体拼凑
多选题对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（）。A几乎显著的VIQPIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异B刚刚显著的PIQVIQ的差异应被忽略C几乎显著的PIQVIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异D刚刚显著的VIQPIQ的差异应被忽略
判断题韦氏智力测验是典型的团体施测智力测验。A对B错