单选题()认为管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色最古老的.A法老B宰相C大臣D皇帝

单选题
()认为管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色最古老的.
A

法老

B

宰相

C

大臣

D

皇帝


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个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为() A、职业生涯学习B、职业生涯发展C、职业角色定位D、职业生涯管理

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要体现在_____________,授业、解惑者角色,_____________,管理者角色,_____________,_____________的方面。

亨利·明茨伯格认为,管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即()。 A、管理角色、人际角色与信息角色B、人际角色、信息角色与决策角色C、人际角色、信息角色与技术角色D、管理角色、决策角色与技术角色

在进行职业生涯规划与管理中,职业生涯管理包括()A、职业发展目标B、职业发展方案C、职业发展角色转换D、环境分析

明茨伯格认为管理者扮演着10种角色,这10种角色可被归入三大类。() A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、管理角色E、被管理角色

明茨伯格认为管理者扮演着10种角色,这10种角色可被归为()。 A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、管理角色E、被管理角色

用来安排项目团队成员的角色、职责和项目范围的管理工具是( )。A.职责安排矩阵B.组织关系图表C.人员管理计划D.人员安排说明

简答组织职业生涯管理的角色。

教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、( )、( )、( )。

下列哪种角色是教师职业最显著的标志(  )A.“家长代理人”角色B.“学生楷模”角色C.“知识传播者”角色D.“严格管理者”角色

用来说明职业管理角色的最古老的一词是“()”。

组织职业生涯管理中的角色分为?

在劳动过程中引起职业紧张的职业因素是()A、角色特征B、工作特征C、人际和组织关系D、人力资源管理E、以上都是

在员工职业发展管理过程中,经理充当的角色不包括()。A、辅导者B、考评者C、顾问D、说服者

管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色最古老的是()A、法老B、宰相C、大臣D、皇帝

()认为管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色最古老的.A、法老B、宰相C、大臣D、皇帝

试述你学习西方管理思想史的收获或启示,请举例加以说明。

以下哪种角色是教师职业最显著的标志?()A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“户格管理者”角色

明茨伯格的管理者角色理论认为管理角色包括()A、人际关系角色B、信息传递角色C、决策制定角色D、领导角色E、以上不正确

试说明管理人员的职业生涯管理对与企业发展的意义。

人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是()A、行政管理思想B、生产管理思想C、军事管理思想D、教会管理思想

管理效益原理认为现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。()

单选题以下哪种角色是教师职业最显著的标志?()A“家长代理人”角色B“学生楷模”角色C“知识传播者”角色D“户格管理者”角色

单选题管理思想史发展过程中,用来说明“职业”管理角色最古老的是()A法老B宰相C大臣D皇帝

填空题用来说明职业管理角色的最古老的一词是“()”。

单选题个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为()A职业生涯学习B职业生涯发展C职业角色定位D职业生涯管理

问答题试说明管理人员的职业生涯管理对与企业发展的意义。