单选题个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为()A职业生涯学习B职业生涯发展C职业角色定位D职业生涯管理

单选题
个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为()
A

职业生涯学习

B

职业生涯发展

C

职业角色定位

D

职业生涯管理


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非正式组织的形成与下列因素有关()。 A、个人经历因素B、个人兴趣因素C、个人价值观因素D、社交因素E、共同利害因素

个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为() A、职业生涯学习B、职业生涯发展C、职业角色定位D、职业生涯管理

组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为() A.组织职业生涯规划B.组织职业生涯开发C.职业生涯学习D.个人职业生涯开发

在强调个人自主发展的模式下,简答订立个人职业生涯规划的具体程序的要点。

学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动,学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展,是人格的发展。这是()A行为主义学习理论的观点B认知主义学习理论的观点C建构主义学习理论的观点D人本主义学习理论的观点

非正式学习更广泛,并以自主学习为主,以下哪些选项属于非正式学习?()A、参加工作后的继续教育B、读书沙龙C、网络学习D、聚会

非正式学习是指非正式学习时间和场所发生的、通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识,由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。

组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为()A、组织职业生涯规划B、组织职业生涯开发C、职业生涯学习D、个人职业生涯开发

群体控制是在下面哪个基础上发展和维持的()A、正式组织B、个人C、部门D、非正式组织

教学视导模式主要有()。A、临床视导B、合作性专业发展C、个人化专业发展D、非正式视导

个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中,强调教师作为自身专业发展的主人,自己设计学习活动,自己确立学习目标,并选择为实现目标需要进行的学习活动。

下列有关非正式沟通,说法正确的是()A、非正式沟通是指正式组织途径以外的沟通方式B、非正式沟通主要通过个人之间的接触,以小道消息传播方式来进行C、非正式沟通有自己固定的模式或方法D、非正式沟通的信息容易失真E、非正式沟通的主要功能是传播员工所关心与他们有关的信息

一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为()A、职业生涯B、劳动过程C、个人经历D、职业发展

在组织中,学习活动主要指正式的学习项目,不包括非正式的和偶发性的学习。

新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决定为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程被称为()A、相互沟通B、相互接纳C、组织社会化D、达成心理契约

职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

依据个人的兴趣和爱好等自发建立的组织被称为()。A、有机式组织B、正式组织C、机械式组织D、非正式组织

下面表述错误的是()。A、从制度的产生来看,正式制度与非正式制度之间的矛盾往往会导致制度冲突和不兼容B、非正式制度决定着正式制度的产生并对其发展有着巨大影响C、非正式制度与正式制度的冲突增加了行政管理过程中的交易成本,并因此降低行政效率D、非正式制度一定程度上需要正式制度的支持和保护

非正式组织的积极作用包括()A、促进个人发展B、满足员工需要C、形成融洽的各作关系D、促进正式组织发展E、与正式组织目标一致

职业生涯管理是指组织或个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

单选题关于职业生涯管理的概念的说法,错误的是(  )。A按照主客体不同,分为个人职业生涯管理与组织职业生涯管理B包括职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈C个人的职业生涯管理与组织的职业生涯管理各自独立D企业将员工的个人发展与企业发展的目标相结合

多选题下列有关非正式沟通,说法正确的是 ( )A非正式沟通是指正式组织途径以外的沟通方式B非正式沟通主要通过个人之间的接触, 以小道消息传播方式来进行C非正式沟通有自己固定的模式或方法D非正式沟通的信息容易失真E非正式沟通的主要功能是传播员工所关心与他们有关的信息

单选题学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动,学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展,是人格的发展。这是()A行为主义学习理论的观点B认知主义学习理论的观点C建构主义学习理论的观点D人本主义学习理论的观点

单选题下列不属于人生职业发展规律的是()A职业生涯发展具有阶段性,其过程大致可分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段B人的个人智力水平、人格特征、家庭地位与经济状况、以及个人的机遇和努力决定各自不同的职业生涯模式C主要通过学校学习和社会实践,评估自己的职业期望,确定职业目标,实现初次就业D职业发展过程具有可塑性,职业发展的过程,是个人适应社会的过程,是个人的理想与现实的一种折衷调和的过程

判断题职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。A对B错

多选题教学视导模式主要有()。A临床视导B合作性专业发展C个人化专业发展D非正式视导

单选题新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决定为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程被称为()A相互沟通B相互接纳C组织社会化D达成心理契约