高级的社会性情感可以分为三种，即_________、_________和___________。
人际沟通的过程可以分为三个层次:() A.情感层次B.行为层次C.交流层次D.信息层次E.共鸣层次
友谊关系对童年期儿童发展具有如下意义：（ ）。A．为儿童提供学习上的相互帮助B．社会交往中的相互支持C．情感上的共鸣D．提供解决问题和困难的力量
友谊对童年期儿童的重要性意义在于（ ）。A. 情感上的共鸣B. 社会交往中的相互支持C. 提供解决问题和困难的力量D. 增加快乐和兴趣
通常所称谓的共振共鸣现象也称之为__________。（ ）A.情感暗合B.情感因素C.暗合因素D.情感融合
党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（ ）和（ ）。A.情感认同；行为习惯B.情感共鸣；行为习惯C.情感认同；行为规范D.情感共鸣；行为规范
正面碰撞试验根据碰撞范围可分为（）、（）和30°斜碰撞。
沟通的层次分为。（）A、一般性沟通B、事务性沟通C、分享性沟通D、共鸣性沟通E、情感性沟通
党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。A、情感认同；行为习惯B、情感共鸣；行为习惯C、情感认同；行为规范D、情感共鸣；行为规范
以（）心来倾听，实现情感共鸣，这是一个优秀倾听者的典型特征。这种倾听者不急于做出判断，而是感同身受对方的情感，理解受访者的情绪反应，实现情感共鸣。
按情感状态分类，情感可以分为心境、（）、（）和应激。
情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。
根据招贴内容的侧重点不同，创意可以有不同的形式类型，包括（）。A、商品竞争型B、精神取向型C、情感共鸣型
共鸣的力量可以分为情感的碰撞和（）。A、体验的碰撞B、行为的碰撞C、思想的碰撞D、价值的碰撞
文学接受中共鸣的产生完全是由于作品具有感动读者并使其产生共鸣的足够力量。
填空题按情感状态分类，情感可以分为心境、（）、（）和应激。
判断题情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。A对B错
单选题共鸣的力量可以分为情感的碰撞和（）。A体验的碰撞B行为的碰撞C思想的碰撞D价值的碰撞
多选题鲍威尔将沟通分为哪儿个层次 ( )A礼节性沟通B陈述性沟通C分享性沟通D情感性沟通E共鸣性沟通
单选题党的十九大报告明确，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（）和（）。A情感认同；行为习惯B情感共鸣；行为习惯C情感认同；行为规范D情感共鸣；行为规范
多选题友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义？（ ）A为儿童提供学习上的相互帮助B社会交往中的相互支持C情感上的共鸣D提供解决问题和困难的力量
多选题根据招贴内容的侧重点不同，创意可以有不同的形式类型，包括（）。A商品竞争型B精神取向型C情感共鸣型
单选题情感在审美和艺术心理中发挥（ ）作用。A共鸣B主观C主导D客观
多选题沟通的层次分为。（）A一般性沟通B事务性沟通C分享性沟通D共鸣性沟通E情感性沟通