单选题婴儿参与游戏训练速度的特点是（）。A活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高D婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
单选题
婴儿参与游戏训练速度的特点是（）。
A
活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
B
婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C
婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
D
婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
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解析：
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婴儿与游戏训练速度的特点是()。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从()等方面来设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到()。 A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏B、游戏完成的速度越快越好C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿动作发展开始比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D.两腿交叉训练、两手交叉训练
根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到（ ）。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练B、游戏完成的速度越快越好C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高
单选题根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到（ ）。A婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练B游戏完成的速度越快越好C游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高
单选题婴儿参与游戏训练速度的特点是（）。A活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高D婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
判断题提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的。A对B错