单选题在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能出现的情况是()。A不知道自己的性别B有明显的自我中心C认为男孩子穿裙子也很好D认为男孩要胆大,女孩要文静

单选题
在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能出现的情况是()。
A

不知道自己的性别

B

有明显的自我中心

C

认为男孩子穿裙子也很好

D

认为男孩要胆大,女孩要文静


参考解析

解析: 5岁的孩子开始刻板地认识性别角色,对男孩和女孩在行为方面的区别认识越来越清楚。

相关考题:

在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是( )A.知道自己的性别B.有明显的自我中心C.认为男孩子穿裙子也很好D.认为男孩要胆大,女孩要文静

父亲在孩子成长过程中,起着哪些重要作用呢?A-提高B-性别角色C-不完全相同的D-重要伙伴E-重要源泉1.父亲是孩子游戏的(),父亲在工作之余,更多的是与孩子一起游戏。久之他会把父亲作为第一游戏伙伴来选择,也使父子的关系更加亲密。2.父亲帮助孩子形成积极个性品质。对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用,是孩子良好个性品质的()。3.父亲能()孩子社交技能。父亲参与孩子的教养、与孩子交往对孩子社交需要的满足、社交技能的提高也具有极其重要的作用。4.父亲能使孩子()正常发展。父亲积极地和孩子交往,有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。5.父亲能促进孩子认知发展。由于父亲性格、能力等的独特特点,特别是父亲与孩子在交往上的独特性,使孩子从母亲和父亲处得到的认知上的收获是()。

在主动配合教育活动的过程中,保育员平时要认真(),及时与教师相互沟通,做好工作。A.了解发展情况B.做好物质准备C.了解孩子的个别特点D.观察孩子们的行为表现

学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是(  )。A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色

儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段,其中3~4岁儿童性别角色的发展阶段是( )A.知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.去自我中心地认识性别角色

5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是()。A知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识B自我中心地认识性别角色C刻板地认识性别角色D灵活认识性别角色

青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。A对B错

在主动配合教育活动的过程中,保育员平时要认真(),及时与教师相互沟通,做好工作。A、了解发展情况B、做好物质准备C、了解孩子的个别特点D、观察孩子们的行为表现

如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()A、孩子成长会能够很好的照顾自己,增添了孩子的能力B、孩子会培养出很好的自发性,积极的态度,自律、自信和自尊C、孩子学不到,会依赖和缺乏自信,产生负面效应D、孩子在成长过程中学不到该学的东西,长大后要付出很大的痛苦代价

在孩子的成长过程中,无数的"问题"会摆在孩子面前,如果家长和老师,选择采取替代或者使孩子回避的方式,表面上,是在使孩子顺利成长,但同时,可能也剥夺了很多孩子的机会,这些机会,是使孩子自主解决问题的经验得以具备的重要时机。

青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。

性别角色的社会化,首先是在游戏过程中获得的。

孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭,女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的,并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对,认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是()。

简述儿童性别角色的发展。

在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能出现的情况是()。A、不知道自己的性别B、有明显的自我中心C、认为男孩子穿裙子也很好D、认为男孩要胆大,女孩要文静

孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经()A、形成了性别角色习惯B、具有了性别概念C、产生了性别行为D、对性别角色有明确的认识

学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是()A、开始知道自己的性别B、自我中心地认识性别角色C、刻板地认识性别角色D、较灵活地认识性别角色

儿童性别角色发展的第三阶段的特点是()。A、开始知道自己的性别B、自我中心地认识性别角色C、刻板地认识性别角色D、较灵活地认识性别角色

在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()。A、知道自己的性别B、有明显的自我中心C、认为男孩子穿裙子也很好D、认为男孩要胆大,女孩要文静

填空题孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭,女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的,并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对,认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是()。

单选题儿童性别角色发展的第三阶段的特点是()。A开始知道自己的性别B自我中心地认识性别角色C刻板地认识性别角色D较灵活地认识性别角色

单选题孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经()。A形成了性别角色习惯B具有了性别概念C产生了性别行为D对性别角色有明确的认识

单选题在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是(  )。A知道自己的性别B有明显的自我中心C认为男孩子穿裙子也很好D认为男孩要胆大,女孩要文静

单选题5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是()。A知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识B自我中心地认识性别角色C刻板地认识性别角色D灵活认识性别角色