人际交往中运用自我价值保护原则的目的是A、防止自我价值受到否定和贬低B、期望交往过程中的得大于失C、希望彼此间相互重视与支持D、成为他人自我价值的支持力量E、掌握更多交往的原则和方法
自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到( )。 A. 评价B. 误解C. 贬低或否定D. 高估或提升
失败时人们往往外归因，这属于一种（ ）。(A)自我障碍 I (B)自我价值保护倾向(C)自我防卫 （D)动机性归因偏差
个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（ ） 倾向。(A)自我暴露 （B)自我防卫(C)自我抬高 （D)自我价值保护
( )是对自我消极否定的心理倾向。 (A)自我提升 （B)自我贬抑(C)自我接纳 （D)自我排斥
自尊是个体对其()进行自我评价的结果。(2009-11)A:社会角色B:自我概念C:自我意识D:自我价值
失败时人们往往外归因，这属于一种（）。A.自我障碍B.自我价值保护倾向C.动机性归因偏差D.自我防卫
失败时人们往往外归因，这是一种（）。单选A. 自我阻碍B. 自我价值保护倾向C. 自我防卫D. 自我否定倾向
失败时人们往往外归因，这属于一种( )。多选A. 自我障碍B. 自我价值保护倾向C. 自我防卫D. 动机性归因偏差
失败时人们往往外归因，这是一种（）。A.自我阻碍B.自我价值保护倾向C.自我防卫D.自我否定倾向
下列关于自我价值定向理论的描述，错误的是()。A:一个人的自我价值感取决于两个因素：一个是自我价值定位，另一个是自我价值支持B:一个人的自我价值感越强，则会使自我价值支持资源越多C:自我价值就是个体的意义定义体系，一个人的自我价值体系不仅决定着他怎样解释世界，也决定着他怎样解释自己D:当自我价值支持资源一定时，一个人选择什么样的评价标准决定了他的自我价值感
一个人的自我价值感取决于()。A:自我价值定位B:自我价值取向C:自我价值支持D:自我价值评定E:自我价值升级
对“现实的我”认识和评价过度高估而且“理想的我”也是虚妄的高中生，其自我意识的类型应该是（）A自我肯定型B自我否定型C自我扩张型D自我萎缩型
失败时人们往往外归因，这属于一种（ ）。A、自我障碍B、自我价值保护倾向C、自我防卫D、动机性归因偏差
自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（）A、贬低或否定B、评价C、高估或提升D、误解
自我价值保护原则，是指人为了保护（）的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。
自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验，自尊不涵盖以下哪一情感部分？（）A、自我形态B、自我满意C、自我悦纳D、自我价值
多选题失败时人们往往外归因，这属于一种（ ）。A自我障碍B自我价值保护倾向C自我防卫D动机性归因偏差
单选题自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。A社会角色B自我概念C自我意识D自我价值
单选题（）是对自我消极否定的心理倾向。A自我提升B自我贬抑C自我接纳D自我排斥
单选题个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。A自我暴露B自我防卫C自我抬高D自我价值保护
单选题美学最根本的任务是（）A丰富自我知识B提升自我地位C提升人生境界D自我价值的实现
单选题对“现实的我”认识和评价过度高估而且“理想的我”也是虚妄的高中生，其自我意识的类型应该是（）A自我肯定型B自我否定型C自我扩张型D自我萎缩型
单选题自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验，自尊不涵盖以下哪一情感部分？（）A自我形态B自我满意C自我悦纳D自我价值
单选题关于自我价值定向理论的说法，错误的是（ ）。A一个人的自我价值感取决于两个因素：一是自我价值定位，另一个是自我价值支持B一个人的自我价值感越强，则会使自我价值支持资源越多C自我价值就是个体的意义定义体系，一个人的自我价值体系不仅决定着他怎样解释世界，而且决定着他怎样解释自己D当自我价值支持资源一定时，一个人选择什么样的评价标准决定了他的自我,价值感
多选题一个人的自我价值感取决于（ ）。A自我价值定位B自我价值取向C自我价值支持D自我价值评定E自我价值升级
单选题个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，带有明显的（ ）倾向。A自我暴露B自我防卫C自我抬高D自我价值保护