简述大众传播媒介在宣传产品和体育消费，促进体育产业的积极作用。
简述体育管理中行政方法的作用和优点，如何避免其方法的缺点。
（）是达到体育课程目标的手段。A、锻炼身体B、锻炼意志C、发展身心D、体育教学
体育课程目标是体育教学目标的（）。A、中位目标B、前位目标C、下位目标D、上位目标
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次递进关系为（）。A、课程目标—领域目标—水平目标B、水平目标—课程目标—领域目标C、领域目标—课程目标—水平目标D、课程目标—水平目标—领域目标
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。A、课程目标；领域目标；水平目标B、水平目标；课程目标；领域目标C、领域目标；课程目标；水平目标D、课程目标；水平目标；领域目标
体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
问答题简述大众传播媒介在宣传产品和体育消费，促进体育产业的积极作用。
问答题简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？
单选题体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。A课程目标；领域目标；水平目标B水平目标；课程目标；领域目标C领域目标；课程目标；水平目标D课程目标；水平目标；领域目标
填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。