多选题社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。A关注服务对象的个人情况B了解自己的能力范围C关注服务对象所处的自然环境D关注服务对象个人与周围环境的互动情况E关注服务对象所处的周围环境

多选题
社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。
A

关注服务对象的个人情况

B

了解自己的能力范围

C

关注服务对象所处的自然环境

D

关注服务对象个人与周围环境的互动情况

E

关注服务对象所处的周围环境


参考解析

解析:

相关考题:

在收集服务对象资料的过程中,心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中,既要搜集服务对象个人的资料,又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有( )的特点。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.迅速了解服务对象的主要问题E.积极协助服务对象解决当前问题

社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。A.个人资料B.相关政策法规C.身体情况D.服务对象的特点和能力E.服务对象所处的社会环境

个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A.服务对象的家庭情况B.服务对象的心理情况C.服务对象的生理情况D.服务对象的社会情况

收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括( )。A.心理评估调查表B.个人与周围环境之间的互动情况C.医生的诊断证明D.服务对象所处环境的观察记录表E.社区的工作守则

收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。A:心理评估调查表B:个人与周围环境之间的互动情况C:医生的诊断证明D:服务对象所处环境的观察记录表E:社区的工作守则

在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括( )。A.身体情况B.服务对象的特点与能力C.政府政策D.服务对象所处的社会环境E.个人资料

社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于( )的内容。A.个人资料B.身体情况C.服务对象的特点与能力D.服务对象所处的社会环境

在青少年服务中,以下属于间接介入关注对象的是()。A:同辈小群体B:服务对象家庭C:服务对象所在学校D:服务对象所在社区E:服务对象个人

咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。A、应该尊重服务对象的理由B、不能忽视服务对象关注的问题和副反应C、处理服务对象已经明确的需求D、询问服务对象未明确的性与生殖健康需求

瑞迪框架中了解服务对象的需求主要包括:();要估计服务对象的性与生殖健康的知识水平和风险程度。A、了解服务对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围环境B、探究服务对象性关系的背景、所处的性关系及其感受、以及其与伴侣谈论性话题的情况C、了解服务对象的妊娠史、避孕节育情况、本人及伴侣的性传播感染史、目前的症状D、了解服务对象做决定的能力及其影响因素

资料收集的内容和范围包括()。A、个人资料B、身体情况C、服务对象的特点D、服务对象所处的环境E、服务对象的类型

社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A、服务对象心理方面的情况B、服务对象社会方面的情况C、服务对象的工作环境D、服务对象同辈的情况E、服务对象生理方面的情况

下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A、服务对象生理、心理B、服务对象的家庭、同辈、社区C、服务对象社会方面的情况D、服务对象工作环境等情况E、服务对象的语言思维能力

多选题在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括(  )。A身体情况B服务对象的特点与能力C政府政策D服务对象所处的社会环境E个人资料

单选题社会工作者老秦正在收集资料为服务对象进行问题和需求的预估,下列收集的资料属于服务对象个人与周围环境互动情况的是()A通过调阅档案了解服务对象的身体和心理健康程度B通过社区走访了解服务对象家庭和社区的基本情况C通过电话了解服务对象与单位同事之间的交流方式D通过面谈了解服务对象所拥有的资源及使用的情况

多选题在青少年服务中,以下属于间接介入关注对象的是()。A同辈小群体B服务对象家庭C服务对象所在学校D服务对象所在社区E服务对象个人

多选题收集完成资料后,社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,需从(  )方面做出确定。A周围环境对服务对象的影响B服务对象的问题C服务对象问题产生的原因D服务对象曾经做出的努力E社会工作者的自身能力

多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境等情况E服务对象的语言思维能力

多选题一般来说,下列各项中哪些可以帮助社会工作者了解服务对象所遇到的问题?(  )A相关的法律法规是什么B服务对象关注什么、问题是什么C服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何D服务对象的职业规划情况E问题对服务对象的影响以及服务对象的反应

多选题瑞迪框架中了解服务对象的需求主要包括:();要估计服务对象的性与生殖健康的知识水平和风险程度。A了解服务对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围环境B探究服务对象性关系的背景、所处的性关系及其感受、以及其与伴侣谈论性话题的情况C了解服务对象的妊娠史、避孕节育情况、本人及伴侣的性传播感染史、目前的症状D了解服务对象做决定的能力及其影响因素

多选题咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。A应该尊重服务对象的理由B不能忽视服务对象关注的问题和副反应C处理服务对象已经明确的需求D询问服务对象未明确的性与生殖健康需求

单选题社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于(  )的内容。A个人资料B身体情况C服务对象的特点与能力D服务对象所处的社会环境

多选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料包括(  )。A服务对象的家庭情况B服务对象的感情情况C服务对象的心理情况D服务对象的社会情况E服务对象的生理情况

多选题资料收集的内容和范围包括()。A个人资料B身体情况C服务对象的特点D服务对象所处的环境E服务对象的类型

多选题收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。A心理评估调查表B个人与周围环境之间的互动情况C医生的诊断证明D服务对象所处环境的观察记录表E社区的工作守则

多选题社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A服务对象心理方面的情况B服务对象社会方面的情况C服务对象的工作环境D服务对象同辈的情况E服务对象生理方面的情况

多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是(  )。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境E服务对象的语言思维能力