社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A、服务对象心理方面的情况B、服务对象社会方面的情况C、服务对象的工作环境D、服务对象同辈的情况E、服务对象生理方面的情况

社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。

  • A、服务对象心理方面的情况
  • B、服务对象社会方面的情况
  • C、服务对象的工作环境
  • D、服务对象同辈的情况
  • E、服务对象生理方面的情况

相关考题:

在收集服务对象资料的过程中,心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中,既要搜集服务对象个人的资料,又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有( )的特点。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.迅速了解服务对象的主要问题E.积极协助服务对象解决当前问题

社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。A.个人资料B.相关政策法规C.身体情况D.服务对象的特点和能力E.服务对象所处的社会环境

社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注( )。A.服务对象的满意程度B.工作项目的完成情况C.服务对象的改变情况D.工作项目的额外效果

个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A.服务对象的家庭情况B.服务对象的心理情况C.服务对象的生理情况D.服务对象的社会情况

在个案工作的资料收集阶段,社会工作者收集了服务对象相关资料后,下一步工作应是( )。A.评估服务对象问题B.制订服务计划方案C.开展服务咨询活动D.明确服务发展目标

在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

社会工作者在接案之后,会进一步收集与服务对象问题相关的资料,收集资料主要包括的工作重点有( )。A.收集与服务对象问题有关的资料B.明确服务对象的要求C.对服务对象的问题进行评估D.根据问题制作服务计划E.签订服务协议

在个案工作的资料收集阶段,社会工作者收集了服务对象相关资料后,下一步的工作应是()。A:评估服务对象问题B:制订服务计划方案C:开展服务咨询活动D:明确服务发展目标

导游人员所起的协调左右的纽带作用指的是导游( )。A.既要协调旅行社各部门的关系,又要协调好各接待单位的关系B.既要关注旅行社的利益,又要对各接待单位的利益有所约束C.既要关注旅行社的利益,又要维护好游客的合法权益D.既要对游客负责,又要对各接待单位服务中的问题负责

在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括( )。A.身体情况B.服务对象的特点与能力C.政府政策D.服务对象所处的社会环境E.个人资料

社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于( )的内容。A.个人资料B.身体情况C.服务对象的特点与能力D.服务对象所处的社会环境

社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注()。A、服务对象的满意程度B、工作项目的完成情况C、服务对象的改变情况D、工作项目的额外效果

社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注的是()。A、服务对象的满意程度B、服务对象的改变情况C、工作项目的额外效果D、工作项目的完成情况

社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集B、服务对象问题进行全方位的诊断C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

资料收集的内容和范围包括()。A、个人资料B、身体情况C、服务对象的特点D、服务对象所处的环境E、服务对象的类型

多选题在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括(  )。A身体情况B服务对象的特点与能力C政府政策D服务对象所处的社会环境E个人资料

多选题社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A服务对象心理方面的情况B服务对象社会方面的情况C服务对象的工作环境D服务对象同辈的情况E服务对象生理方面的情况

单选题社会工作者老秦正在收集资料为服务对象进行问题和需求的预估,下列收集的资料属于服务对象个人与周围环境互动情况的是()A通过调阅档案了解服务对象的身体和心理健康程度B通过社区走访了解服务对象家庭和社区的基本情况C通过电话了解服务对象与单位同事之间的交流方式D通过面谈了解服务对象所拥有的资源及使用的情况

多选题社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。A关注服务对象的个人情况B了解自己的能力范围C关注服务对象所处的自然环境D关注服务对象个人与周围环境的互动情况E关注服务对象所处的周围环境

单选题社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注的是()。A服务对象的满意程度B服务对象的改变情况C工作项目的额外效果D工作项目的完成情况

单选题社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注()。A服务对象的满意程度B工作项目的完成情况C服务对象的改变情况D工作项目的额外效果

单选题社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于(  )的内容。A个人资料B身体情况C服务对象的特点与能力D服务对象所处的社会环境

多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A有关服务对象个人资料和环境资料的收集B对服务对象问题进行全方位的诊断C倾听服务对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象改变问题的信心

多选题在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有(  )。A通过与服务对象签订服务协议来收集资料B通过向服务对象提供专业知识来收集资料C通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

多选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料包括(  )。A服务对象的家庭情况B服务对象的感情情况C服务对象的心理情况D服务对象的社会情况E服务对象的生理情况

多选题资料收集的内容和范围包括()。A个人资料B身体情况C服务对象的特点D服务对象所处的环境E服务对象的类型

单选题社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时,最关注( )A服务对象的满意程度B工作方案中项目的完成情况C服务对象的改变情况D工作项目的额外效果