学龄期儿童的行为问题主要表现在（ ）等方面。A．交往障碍B．语言障碍C．行动障碍D．心理障碍E．学习困难
留守儿童问题主要表现在()。 A.抚养问题B.安全问题C.心理问题D.教育问题
学龄期儿童常见的心理行为问题是A．违拗B．遗尿C．学校恐惧症D．咬指甲E．自杀
学龄期儿童的问题主要有（）。A.儿童意外伤害B.拒食C.校园欺凌D.心理自闭E.儿童性伤害
学龄期儿童的行为问题主要有（ ）。?A.儿童意外伤害B.拒食C.校园欺负D.心里自闭E.儿童性伤害
学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。A:学习困难B:交往障碍C:行动障碍D:语言障碍E:心理障碍
儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。A:婴幼儿阶段B:学龄前期阶段C:学龄期阶段D:青少年阶段
学前儿童口语的发展主要表现在（）以及语用技能的发展等方面。
儿童闯入父母的寝室，甚至晚上挤在父母的床上，这种行为多出现在（）A、儿童早期B、学前期C、成人早期D、学龄期
情绪和行为异常儿童的主要问题表现在（）、（）、（）（）。
学前儿童同情心的水平差异主要表现在（）等方面。A、行为B、道德C、移情D、共感
学龄期儿童常见的心理行为问题是（）A、违拗B、遗尿C、学校恐惧症D、咬指甲E、自杀
Achenbach儿童行为量表，主要用于4～16岁儿童少年儿童行为问题的筛查和社会能力的评估。
学前儿童口语的发展主要表现在（）、（）、（）、（）以及（）的发展等方面。
填空题学前儿童口语的发展主要表现在（）以及语用技能的发展等方面。
多选题学龄期儿童的行为问题主要有（ ）。A儿童意外伤害B拒食C校园欺负D心里自闭E儿童性伤害
填空题学前儿童口语的发展主要表现在（）、（）、（）、（）以及（）的发展等方面。
多选题学龄期儿童的行为问题主要表现在（）等方面。A交往障碍B学习困难C能力障碍D心理障碍E语言障碍
填空题情绪和行为异常儿童的主要问题表现在（）、（）、（）（）。
填空题学龄期儿童的饮食问题有肥胖、体重低下、龋齿和（）
单选题学龄期儿童常见的心理行为问题是（）A违拗B遗尿C学校恐惧症D咬指甲E自杀
单选题学龄期儿童住院遇到的主要问题不包括 ( )A与学校及同学分离，感到孤独B有退化行为C担心自己会变成残废或死亡D疑虑会受到惩罚，害怕陌生环境
单选题儿童闯入父母的寝室，甚至晚上挤在父母的床上，这种行为多出现在（）A儿童早期B学前期C成人早期D学龄期
多选题学前儿童同情心的水平差异主要表现在（）等方面。A行为B道德C移情D共感