单选题通过计算测验总分数与外在标准之间的相关程度求出的效度为（）A内容效度B效标效度C表面效度D构思效度

单选题
通过计算测验总分数与外在标准之间的相关程度求出的效度为（）
A

内容效度

B

效标效度

C

表面效度

D

构思效度

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反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准,称为()。 A内在效度B外在效度C历史效度D应用效度
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测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。
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考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系，看测验对我们感兴趣的行为预测得如何，由此获得的效度是A、内容效度B、构想效度C、相容效度D、效标效度E、因素效度
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（ ）是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。A．信度B．效度C．难度D．标准化
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良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（ ）。A．效度B．难度C．区分度D．信度
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通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是A.内容效度B.区分效度C.效标效度D.构想效度
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（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。
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（）是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。A、信度B、效度C、难度D、标准化
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分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样的一致程度。A、原测验与新测验之间B、所有题目之间C、题目与分测验之间D、两半测验
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同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。
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某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的（）A、内容效度B、效标关联效度C、构想效度D、复本信度
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通过计算测验总分数与外在标准之间的相关程度求出的效度为（）A、内容效度B、效标效度C、表面效度D、构思效度
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良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（　）。A、效度B、难度C、区分度D、信度
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效标关联效度反映的是测验分数与外在标准的相关程度。
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反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为（）A、内容效度B、结构效度C、效标关联效度D、项目分数效度
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分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）取样的一致性程度。A、原测验B、所有条目之间C、题目与分测验之间D、两半测验
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单选题反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准，称为（）A内在效度B外在效度C历史效度D应用效度
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判断题同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。A对B错
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单选题（）是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。A信度B效度C难度D标准化
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判断题效标关联效度反映的是测验分数与外在标准的相关程度。A对B错
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