填空题美娱性是指学生在教学活动中对体操动作的主观()、()、()和()。

填空题
美娱性是指学生在教学活动中对体操动作的主观()、()、()和()。

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相关考题:

下图所呈现的是实习生李老师在高一(2)班体育课上的教学场景,教学内容是学习体操“头手倒立-前滚翻”。李老师为了让学生对动作有直观的了解,找了一名学生做动作示范,学生在做示范时,他蹲在旁边讲解动作要领同时做保护与帮助。对所存在的问题进行分析,并提出改进意见。

在体操教学中,( )原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A、循序渐进B、直观性C、巩固与提高D、因材施教

简述体操徒手体操、轻器械体操、教学动作过程。

在体育课的武术和徒手体操等内容教学中,体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法?

确定体育教学课程结构的主要理论依据是()。A、学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律B、学生认知事物的一般性规律C、学生动作机能形成的规律D、体育教学的一般性规律

教师利用光盘开展好教学活动,需完成下面()任务。 ①根据教学光盘中的教学内容和组织形式安排学生的座位 ②根据本班实际对学生进行分组 ③考虑如何鼓励学生积极参与教学活动。 ④对学生的教学活动作出及时的评价,评议和形体动作对学生的表现进行肯定和引导。A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④

在体操教学训练中,及时掌握()和()是体操教学训练工作顺利进行的基本条件。

根据不同的目的任务以及对动作的内容,难度,强度等的不同要求,艺术体操可分为(),竞技性艺术体操。A、中学生艺术体操B、一般性艺术体操C、群众性艺术体操D、健身性艺术体操

美娱性是指学生在教学活动中对体操动作的主观()、()、()和()。

在体操动作技能形成的过程中,各阶段教学的主要任务是什么?

在较复杂体操动作教学过程中,教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为()。A、直接帮助B、自我保护C、器械的保护帮助

体操教学中,保护与帮助者的位置,应以不妨碍学生做动作,而且有利于学生完成动作的原则

在徒手体操教学中,对动作难度较大的操节应采用()A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

在徒手体操教学中,用于显示左右方向、路线简单的动作应采用镜面示范。

音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。A、遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点B、注意音乐教学各领域之间的有机联系C、积极引导学生进行音乐实践活动D、正确处理教学中的各种关系

学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )

在徒手体操教学中,对动作难度较大的操节应采用正面示范

教育教学活动中要发挥学生的主观能动性,因为学生是教育活动的()。A、内因B、客体C、外因D、主体

有关工娱治疗的管理,错误的说法是:()A、工娱治疗不仅涉及患者工作能力的培养问题,也涉及患者的治疗、自身安全和社会安全的问题B、医生的主要职能是制定合适的个体化工娱治疗医嘱C、对病情未完全稳定的患者,如果无冲动攻击行为,也可以外出参加劳动作业活动D、开展工娱活动前,要评定患者的危险性,详细介绍工娱活动的各种事项E、工娱活动的全过程中,安全管理极为重要

美娱性的特点在培养和提高学生()、()、()和()等方面,发挥着十分积极的作用。

判断题学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )A对B错

单选题教育教学活动中要发挥学生的主观能动性,因为学生是教育活动的()。A内因B客体C外因D主体

单选题()是学校教育中实现人才培养目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径,是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。A教学艺术B教学活动C教学手段D教学方法

多选题下列对教学关系描述正确的是()A教学过程是教师专业化成长的过程B教师要尊重鼓励学生C教学是种双边活动D新课程强调教学要发挥学生的主观能动性

单选题音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体首现了()。A遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点B注意音乐教学各领域之间的有机联系C积极引导学生进行音乐实践活动D正确处理教学中的各种关系

判断题体操教学中,保护与帮助者的位置,应以不妨碍学生做动作,而且有利于学生完成动作的原则A对B错

填空题美娱性的特点在培养和提高学生()、()、()和()等方面,发挥着十分积极的作用。