单选题属于麦克里兰德成就动机观的是()。A高成就动机者能积极地全力以赴地完成某种困难的任务,并获得成功B社会成员的成就动机水平的高低,关系到社会经济与科技发展的速度快慢C人们在完成任务时,都同时存在着争取成功和回避失败两种行为趋向D人们参与学习活动,并非只是使成就需要得到满足
单选题
属于麦克里兰德成就动机观的是()。
A
高成就动机者能积极地全力以赴地完成某种困难的任务,并获得成功
B
社会成员的成就动机水平的高低,关系到社会经济与科技发展的速度快慢
C
人们在完成任务时,都同时存在着争取成功和回避失败两种行为趋向
D
人们参与学习活动,并非只是使成就需要得到满足
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“治疗者在关节活动的终末端来回推动关节,每次均接触到关节活动的终末端”属于()A、澳大利亚麦特兰德Ⅰ级B、澳大利亚麦特兰德Ⅱ级C、澳大利亚麦特兰德Ⅲ级D、澳大利亚麦特兰德Ⅳ级E、澳大利亚麦特兰德Ⅴ级
单选题最能说明“激发和培养儿童的成就动机水平,不仅有助于个体的成就发展,而且对社会的发展也有着巨大的推动作用”的理论是()A麦克里兰德的成就动机观B行为主义的强化理论C阿特金森的成就动机理论D韦纳的归因理论
单选题从微观的角度出发,对成就动机进行研究的代表人物是()。A班杜拉B麦克里兰德C阿特金森D韦纳