单选题对学生学习一般特点的描述错误的是（ ）。A学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程B认识和认知活动要越过间接经验的阶段C学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D学习动机是学生学习的动力E学习过程是一种运用学习策略的活动
单选题
对学生学习一般特点的描述错误的是（ ）。
A
学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
B
认识和认知活动要越过间接经验的阶段
C
学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
D
学习动机是学生学习的动力
E
学习过程是一种运用学习策略的活动
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解析：
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某教师通过对学生的分析，把握了学生的学习风格、学习动机等特点，准备将自觉型、冲动型、沉思型、积极型的孩子组成学习小组。这是对学习者进行了什么样的分析？（）A、一般特征分析B、差异特征分析C、学习起点水平分析D、预备技能分析
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多选题对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）.A师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者。B教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习。C教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的。D学生之间的关系很重要，直接影响到学生的学习和发展。E一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。
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