《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A. 精于翻译B. 工于鉴赏C. 教子成功D. 性格刚直
书信是书面交际方式的一种。历史上著名的《傅雷家书》就是傅雷夫妇写给谁的书信集？（）A、傅聪B、傅钦C、傅敏D、傅雷
《忆傅雷》一文中，作者选用了哪些具体材料来表现傅雷对待工作、对待翻译事业的认真态度？
《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A、一怒B、二怒C、三怒D、四怒
《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词，出自（）。A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》D、《史记》
《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A、傅雷的翻译工作B、傅雷的三次发怒C、傅雷的撒手西归D、傅雷的人格价值
《纪念傅雷》的行文线索是（）A、傅雷的“三怒”B、作者和傅雷的交往过程C、作者的思绪D、时间的前后
《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A、说明傅雷别号“怒庵”的来历B、说明傅雷具有儒家刚者的品德C、为其后“一怒而死”作铺垫D、揭示傅雷发怒的客观原因
《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
《纪念傅雷》所采用的叙述方式是（）A、顺叙B、倒叙C、插叙D、平叙
单选题《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A说明傅雷别号“怒庵”的来历B说明傅雷具有儒家刚者的品德C为其后“一怒而死”作铺垫D揭示傅雷发怒的客观原因
单选题《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A傅雷的翻译工作B傅雷的三次发怒C傅雷的撒手西归D傅雷的人格价值
单选题《纪念傅雷》中贯穿作者回忆的中心线索是 ( )A傅雷的翻译工作B傅雷的三次发怒C傅雷的撒手西归D傅雷的人格价值
单选题《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执，争执的内容是（）A家教方法B学术问题C生活琐事D处世原则
问答题《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
单选题《纪念傅雷》一文，作者在回忆与傅雷的友谊时的顺序是 ( )A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序D情感变化顺序
单选题《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A精于翻译B工于鉴赏C教子成功D性格刚直
单选题《纪念傅雷》的行文线索是（）A傅雷的“三怒”B作者和傅雷的交往过程C作者的思绪D时间的前后
单选题《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”，是因为他 ( )A性直好怒B坚持真理C一怒而死D教子严厉
问答题《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
问答题《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
问答题《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
单选题《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词，出自 ( )A《论语》B《孟子》C《庄子》D《史记》
问答题《忆傅雷》一文中，作者选用了哪些具体材料来表现傅雷对待工作、对待翻译事业的认真态度？