问答题维果斯基的发展观与皮亚杰的发展观的异同,及两种发展理论对教学实践的启示。(

问答题
维果斯基的发展观与皮亚杰的发展观的异同,及两种发展理论对教学实践的启示。(

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相关考题:

请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 .维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论E.认知发展理论

维果斯基的发展观的基本内容包括( )。A.文化历史发展理论B.心理发展观B.内化学说D.最近发展区理论E.心智技能按阶段形成理论

论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是( )。A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦

根据维果斯基的认知发展观,在教学上实践了三项改革: _________、合作型学习和建设学习者班级社区。

维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?

简述维果茨基的发展观与皮亚杰的发展观的异同,以及两种发展理论对教育实践的启示、

维果茨基的发展观与皮亚杰的发展观的异同,以及两种理论对教学实践的启示。

试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观,并比较其异同。

维果斯基的教学理念有()。A、教育与发展观B、最近发展区理论C、学前知识系统化教学D、建构教学

属于维果斯基的心理发展观的是()A、“文化—历史发展理论”B、最近发展区C、教学应走在发展的前面D、行为塑造E、“内化”

建构主义发展观的提出者是()。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克

简述维果斯基的心理发展观。

支架式教学的理念来源于()。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论

维果斯基是如果看待教学与发展的关系的,对我们的儿童教育有何启示?

维果斯基的发展观的基本内容包括()。A、文化历史发展理论B、心理发展观C、内化学说D、最近发展区理论E、心智技能按阶段形成理论

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

多选题影响较大的心理发展观有()A精神分析理论B行为主义理论C皮亚杰的认知发展理论D维果斯基的文化历史理论E人本主义理论

问答题试分析评价维果茨基的认知发展观及其对教育的启示。

单选题为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是(  )。A皮亚杰B维果斯基C布卢姆D施太伦

多选题维果斯基的发展观的基本内容包括()。A文化历史发展理论B心理发展观C内化学说D最近发展区理论E心智技能按阶段形成理论

多选题维果斯基的教学理念有()。A教育与发展观B最近发展区理论C学前知识系统化教学D建构教学

多选题属于维果斯基的心理发展观的是()A“文化—历史发展理论”B最近发展区C教学应走在发展的前面D行为塑造E“内化”

问答题论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

问答题比较皮亚杰的发展观与维果斯基的发展观的异同。

单选题建构主义发展观的提出者是()。A皮亚杰B维果斯基C埃里克森D帕斯克

单选题支架式教学的理念来源于()。A皮亚杰的认知发展理论B维果斯基的“最近发展区”理论C皮亚杰的“最近发展区”理论D维果斯基的认知发展理论